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父母教育方式与个性对小学生学习成绩影响研究

中国学校卫生2005 年3 月第26 卷第3 期 Chi J School Health,March 2005, Vol. 26, No. 3 201 , . , 2003, 24( 2) : 147- 148 , [ 5] , , , . . , 2001 , 5 ( 3) :230- 232 4 [ 6] Borowsky IW, Irela d M. Predictors of future fight-related i jury amo g [ 1] . : . adolesce ts. Pediatrics, 2004, 113( 3 ) :530- 536 [ 7] , , , . , 2000,34( 4) : 197- 198 [ 2] , , , .. . , 2003 , 23( 8) : 864- 866 , 2000, 8( 5) : 523~ 524 [ 8] Azeredo R, Stephe s-Stidham S. Desig a d impleme tatio of i jury pre- [ 3] , , , . . ve tio curricula for eleme tary schools: lesso s lear ed. I j Prev, 2003, 9 , 2003 , 7( 3) : 220- 222 ( 3) :274- 278 ( : 2004-05-31) [ 4] , . 2 = 1 1 1 2 李燕芬, 李廷杰 , 邹宇华 , 梁桂玲 = , 5 ( EPQ ) 6 5( EMBU) 6 424 , , EPQ P, E,N 3 , , , = ; ; ; ; ; ; = R 395.6 G 78 = A = 1000-9817( 2005) 03-0201-02 The Effects of Parental Education Patterns and Pupils. Traits on Their Academi c Achievements/ LI Yan-f en , LI Ting-j ie , ZOU Yu-hua, et al. Sec- tion of H ealth Statistics and Social Medicine, Guangdong College of Pha macy, Guangzhou ( 510224) ,

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