李红乔浅谈第二轮复习.ppt

浅谈中考第二轮复习 2015.3 第二轮 第一轮 点 线 面 体 不同阶段的学习任务 学 用 第二轮复习复习啥？咋复习？ 构建知识网 联系时政事 形成历史观 训练答题法 夯实基本点 如何夯实基本知识点？ 背不如说 说不如写 写不如用 关于学生学习复习历史的几个意识 （1）动口的意识 （2）动笔的意识 （3）序列的意识 ①说课本的结构 ②说课本的内容 ①记得牢固 ②效率高 ③踏实感强 单元 课目 子目 要点 如何构建知识网？ 明确历史阶段特征 把握历史宏观背景 梳理中外事件联系 探究整合知识专题 在历史阶段特征中找到重大事件 时间 阶段特征 重要知识点 外 中 14—18世纪 欧美主要国家的社会巨变 19世纪中期 资产阶级统治的巩固和扩大 19世纪末 20世纪初 资本主义进入帝国主义阶段 二十世纪 二三十年代 凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界 20世纪中期 至今 二战后资本主义国家的发展变化 中外联系——同时期对照 分 期 世界总体发展状况 中国历史发展状况 中外比 较角度 特征 表现 特征 表现 1914 ---- 1927 第一次世界大战及战后调整 *苏俄社会主义建设 新旧民主主义革命转折 *北洋军阀统治 *中国共产党成立 *国民大革命 *一战对中国的影响 *十月革命对中国影响 1927 ― 1945 ? 由相对稳定到二战的爆发 *苏俄社会主义建设 *经济危机与罗斯福新政 *法西斯势力发展 *第二次世界大战 由内战到抗日战争 *工农武装割据及红色政权建立 *日本由局部到全面侵华 *抗日战争 *英法美纵容政策及日本侵华战争 *中国在反法西斯战争中的地位 例如：二十世纪二三十年代 世界 1、俄国新经济政策 2、“苏联”成立 3、华盛顿会议——《九国公约》 4、资本主义世界爆发经济危机 5、意大利法西斯专政建立 6、德、日二战两个战争策源地 7、慕尼黑阴谋 8、二战爆发—德国进攻波兰 中国 1、中共“一大； 2、国共两党第一次合作 3、黄埔军校建立 4、北伐战争 5、红色政权的建立 ①南昌起义 ②秋收起义 ③井冈山会师 6、九一八事变〖局部抗战开始〗 7、红军长征 8、西安事变 9、七七事变：〖中国全面抗战开始〗 如何联系时政事？ 中外周年大事纪 高频考点不能放 国内外热点问题 关注几次模拟考 如何形成历史观？ 历史观——就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。 用不同的历史观重审视所学知识 历史学习中的七种主要史观 如何形成历史观？ 通常情况下，现代化有时候也称近代化。它是指由传统社会向现代社会变迁的过程(传统农业社会向工业社会的变迁过程)。包括 ①政治上的法制化、民主化，即从人治到法治、从专制到民主等； ②经济上的工业化，即从传统农业到现代工业、从自然经济到商品经济； ③思想文化上的科学化、理性化； ④社会生活的现代化。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。 一 近代化史观(现代化史观)： 二 全球史观： 如何形成历史观？ 全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程，这一转变开始于新航路的开辟。 如何形成历史观？ ①从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明；从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统。 ②从纵向看，人类文明经历了采集渔猎时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。 三 文明史观： 如何形成历史观？ ①概念：社会史观主要指从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究广义的社会问题包括政治问题、经济问题、文化问题等所有问题。 ②社会问题的核心：是社会保障或社会福利及其相关问题。社会问题具有广泛性、综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市进化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。 四 社会史观 （小切口、大视野） 如何形成历史观？