美容美体专业技能教学标准（中职）.pdf

美容美体专业 技能教学标准（试行） 一、制定依据 本标准依据 《中等职业学校专业目录 （中华人民共和国教育部编）》、教育 部颁布的 《中等职业学校美容美体专业教学标准》，结合本专业教学实际情况制 定，旨在整体规划本专业的技能教学，进一步明确本专业三年学习期间的技能教 学目标、教学内容和要求、教学基本条件，规范教学实施过程，指导技能教学评 价，确保技能教学质量。 二、适用专业 本标准适用于中等职业教育美容美体专业（专业代码：110100）。 三、技能教学目标 中等职业教育专业技能学习是学生形成良好职业素养、养成一定的技术思维 和学成具有高超技术技能的关键时期，对学生未来职业技能的持续成长起着基础 性作用。 为适应美容行业发展对美容美体技能型应用性初级专门人才的需求，中等职 业教育美容美体专业的技能教学定位于美容美体行业企业一线从业人员必备的 基础技能的培养。通过纸妆素描、皮肤护理、生活化妆、盘发造型、美体护理、 艺术美甲等技能的训练，使学生能够胜任美容美体一线工作岗位，使学生具备胜 任美容美体职业岗位的技术技能，同时满足专业发展需要，为其跨入行业直接就 业或进入高等职业教育相关专业进一步深造奠定良好的基础。 具体教学目标为： 1.对本专业的职业面向和岗位类别有基本的认知，了解本专业的工作内容 工作特点，掌握本专业的岗位规范和技术标准，关注本专业领域的潮流方向和未 来发展趋势。 2.能熟练准确判断各种皮肤类型，制定皮肤护理方案，合理选用护肤用品、 用具及美容仪器，运用皮肤护理的技能要领，按照规范程序和技能标准完成中性、 干性、油性、混合性以及痤疮、色斑、衰老、敏感性等不同类型皮肤的护理操作。 3.能根据不同的妆型特点和要求合理选择彩妆用品、饰品，运用化妆造型 盘发造型的技能要领，按照规范程序和标准独立完成日妆、新娘妆、晚宴妆的整 体造型。 4.能综合运用素描色彩、美容、化妆、美体、美甲等技能，提升整体造型设 计能力，能承担演示化妆、美体护理、艺术美甲的相关工作。 5.熟悉美容企业管理模式，熟悉各岗位的工作内容、流程和质量标准，完成 1 顶岗实习，达到企业的操作规范和质量要求，参与班组的技术交流，能够用所学 的知识技能解决工作中的实际问题。 6.具有爱岗敬业、优质服务、团结协作、精益求精的职业素养，并提高安全 意识、环保意识、法律法规意识和规范操作意识。 四、教学内容与要求 以学生综合职业能力发展为主线，遵循技术技能型人才成长规律，注重技能 学习的通用性、专业性、发展性，将技能教学内容划分为通用技能、专项技能、 岗位实践。 （一）技能教学要求 1.通用技能 序号 技能学习领域 主要教学内容与要求 绘制面部效果图 （1）熟练掌握面部“三庭五眼”的位置比例关系，会绘制面部效 果图，能达到五官分布符合人的面部自然条件，结构比例合理， 能够体现美感； （2）熟练掌握五官的结构画法，描绘要干净、细致，会运用线条 和色调表现出五官的层次变化、明暗关系； （3）能熟练运用色彩的分类搭配方法对面部的妆容妆色进行相 应的合理搭配，表现物体结构、空间感、体量感和丰富的色彩层 次变化；整体色调生动、统一且色彩晕染衔接自然。 绘制发型效果图 （1）熟练掌握发型的画法，会运用线条和色调表达面部轮廓和发 纸妆素描 1 型的外观形态，会根据脸型判断合适的发型，能达到发型的比例 （素描色彩） 恰当、线条流畅、明暗关系与色调