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附件2： 辽宁省实验教学示范中心建设单位 申 请 书 学校名称： 沈阳理工大学 中心名称：现代教育技术中心 类别代码： 4 中心主任姓名：刘勇 联系电话（手机）： 中心网址： /metc/index.html 中心通讯地址：辽宁省沈阳市浑南新区南屏中路6号 申报日期： 2011-7-4 辽宁省教育厅制 填写说明 1．申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。 2． “中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。 3．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。 1．实验教学中心总体情况 实验教学中心名称 现代教育技术中心 所属学科名称 电子电气信息类 隶属部门／管理部门 现代教育技术中心／沈阳理工大学 成立时间 1999年 中心建设 发展历程 沈阳理工大学现代教育技术中心的前身是沈阳工业学院（现沈阳理工大学）计算中心。1999年，学校将分散在各院系的计算机实验室集中起来进行统一管理，成立校级计算中心，开始承担“C语言程序设计”、“机械制图”等全校基础课及专业基础课的实验教学以及课程设计、毕业设计等实践环节教学工作，从而达到充分利用有限的教师资源和设备资源为全校本科教学服务的目的，为学校计算机相关课程的理论教学和实践教学奠定了很好的基础。 2002年，计算中心开始承担全校“计算机文化基础”课程的实验教学工作。2003年，计算中心组织骨干教师开发了“计算机文化基础”考试系统并投入使用。2005年，该考试系统项目获得辽宁省教学成果三等奖。 2006年7月，计算中心与电教中心、网络中心合并，成立沈阳理工大学现代教育技术中心。中心下设计算机基础教研室、计算中心、网络管理中心、语言中心、多媒体设备维护中心，承担学校计算机基础类公共选修课的理论教学及公共基础课、专业基础课、部分专业课的上机实验教学；负责学校网络的建设与维护；负责学校语音教学设备和多媒体教学设备的管理、维护和建设，从技术上、服务上保障教学需要。 在随后的几年中，学校逐年加大对现代教育技术中心的投入力度，中心内部在管理体制、实验教学内容与体系、教学手段与方法等方面不断进行改革和创新，突出基于计算机技术和网络技术的现代教育和远程教育特色，重点解决了教学与实验内容滞后于计算机技术发展的问题，改革与创新“大学计算机基础”、“微机原理与接口”等课程的教学内容与实验方法，着力推动基于校园网的现代远程教学与自主学习平台、基于计算机技术的虚拟实验方法等新理念、新技术在理论教学和实验教学各环节中的应用。 2007年，中心在非计算机专业的“微机原理与接口”实验中引入基于Proteus仿真软件的虚拟实验方法，使得该实验不再受限于物理环境，为提升学生的实践能力，培养学生的创造性思维提供了一个很好的平台，同时也丰富了该课程实验教学内容，为实验教学环节提供了强有力的支持。 2007年，中心自主研发了课程教学辅助系统，并成功应用在中心承担的《计算机文化基础》课程中。该系统是一套功能完善的网络教学辅助软件，该软件集作业管理、实验报告管理于一体，具有较强的针对性和实用性。系统充分发挥以网络为依托的现代远程教学模式的优势和特点，使课程作业与实验报告布置、提交和评判告别了传统的纸质时代，向数字化、网络化推进。与传统的纸质作业相比，数字化作业更侧重于对学生实际能力的训练和考核，不但提高了教学效率，还切实提高了学生运用所学知识解决实际问题的能力，是对传统教学模式的有效补充，是对应试教育向实际能力培养转变的有效促进。 中心建设 发展历程 2008建设并完成了“工程网络模型库UG NX实体建模》选修课中，让学生参与“工程图学网络模型库”的素材设计，学生用模型进行测绘，或通过阅读零件图构思零件的空间结构形状，然后用UG进行建模，加强学生的联想能力，发散思维的能力。这种将《工程制图》课与《基于UG NX实体建模》课相结合，提高了学生的学习兴趣，有效地训练了他们的图学综合能力。 2009年，建设并完成了大学英语A级计算机考试系统,该系统根据高教〔2007〕2号文件“教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见”中第10条的精神，全面推广大学英语教学改革成果，