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ACCESS2007数据库第0章绪论
讲 稿
财经学院
张 艳
本学期课程安排:
周序号 时间 章节 教学简单内容 第一周 第0章, 数据库基本知识,简介 第二周 第一章案例1 创建数据库创建表三种方法,字段属性对象命名规则 第三周 案例2 创建表以及创建表关系 第四周 案例3 修改表和筛选数据查看数据库属性 第五周 第二章案例4 使用查询向导创建查询查询作用和功能查询种类筛选查询 第六周 案例5 使用设计视图创建查询,查询五种视图方式设置查询属性和查询条件 第七周 案例6 利用动作查询编辑“教学管理”数据库 第八周 第三章案例7、8 SQL查询
创建“分科成绩”查询 第九周 案例9、第四章案例10 创建SQL子查询
创建学生档案窗体 第十周 案例11 案例10相关知识
创建学生信息窗体 第十一周 案例12、13 创建“学生信息查询”切换面板窗体创建“学生信息维护” 第十二周 第五章 案例14 创建“学生成绩”报表 第十三周 案例15 创建“学生档案”报表 第十四周 案例16、第六章案例17 创建“学生档案盒成绩子报表”给“学生信息窗体”添加宏 第十五周 案例18、第七章案例19 案例17的相关知识
创建“学生信息维护”窗体 第十六周 案例20、21 创建用户登录界面窗体
创建“学生信息输入”窗体 第十七周 第八章、第九章 导入、导出和链接
数据库优化和安全及应用系统设计 第十八周 复习周
绪 论
0.1数据库的基本知识
一、数据、数据处理和数据库
1、数据(Data):
概念:数据是描述现实世界事物的符号记录,是用物理符号记录的可以鉴别的信息。包括文字、图形、声音等,他们都是用来描述事物特性的。
数据分为数值型数据和字符型数据。
数值型数据 例如:学生成绩,工资,销售量,进货量
字符型数据 例如:身份证号码,年级编号,电话号码
2、数据处理:
概念:数据处理是对收集到的各种数据进行加工、处理的过程,其目的是使数据得到合理与充分的利用,提供有意义的信息。
数据处理包括收集、记录、分类、排序、计算、统计、检索、存储与传输的过程。
计算机数据库处理的过程:
收集原始数据 将各部门的报表和管理工作情况的原始数据进行收集,对数据进行整理,得到有用的原始数据。
数据输入 通过计算机的键盘等输入设备输入设备输入计算机内,计算机将这些原始数据转换为能被计算机处理的编码,保存在数据库内。
数据处理 计算机对数据库内的数据进行分类、检索、排序、计算、统计等的操作。
数据输出 通过计算机的输出设备将计算机处理后的数据以表格、图形等形式直观形象的输出,供用户观察和使用。
数据管理技术的发展经历了以下几个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段、分布式数据库系统阶段和对象数据库系统阶段。
人工管理阶段
这一阶段是指20世纪50年代中期以前,计算机主要用于科学计算,当时的计算机硬件状况是:外存只有磁带、卡片、纸带,没有磁盘等直接存取的存储设备;软件状况是:没有操作系统,没有管理数据的软件,数据处理方式是批处理。
人工管理阶段的特点是:数据不保存、数据无专门软件进行管理(数据冗余)、数据不共享、数据不具有独立性、数据无结构。
文件系统阶段
这一阶段从20世纪50年代后期到60年代中期,计算机硬件和软件都有了一定的发展。计算机不仅用于科学计算,还大量用于管理。这时硬件方面已经有了磁盘、磁鼓等直接存取的存储设备。在软件方面,操作系统中已经有了数据管理软件,一般称为文件系统。处理方式上不仅有了文件批处理,而且能够联机实时处理。
文件系统阶段的特点:数据管理由文件管理系统完成 ;数据共享性差、冗余度大 ;数据独立性差 ;数据可长期保存 。
数据库系统阶段
20世纪60年代末数据管理进入新时代——数据库系统阶段。数据库系统阶段出现了统一管理数据的专门软件系统,即数据库管理系统。数据库系统是一种较完善的高级数据管理方式,也是当今数据管理的主要方式,获得了广泛的应用。数据库系统阶段的特点:数据结构化 ;数据共享程度高;数据独立性强;数据冗余度小;加强对数据的保护
分布式数据库系统阶段
分布式数据库系统是由若干个站集合而成。这些站又称为节点,它们在通讯网络中联接在一起,每个节点都是一个独立的数据库系统,它们都拥有各自的数据库、中央处理机、终端,以及各自的局部数据库管理系统。因此分布式数据库系统可以看作是一系列集中式数据库系统的联合。它们在逻辑上属于同一系统,但在物理结构上是分布式的。
面向对象数据库系统阶段
面向对象编程(Object Oriented Programming,OOP,面向对象程序设计)是一种计算机编程架构。OOP 的一条基
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