1论语十则知识点归纳复习.docVIP

《〈论语〉十则》知识点归纳复习 一、原文 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政 》） 子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）子时习说亦愠君子乎吾日三省身为谋信温故而知新温故知新可以为矣罔殆诲女是知见贤思齐焉齐择 （30）弘毅毅以然凋其恕乎其填空： 《论语》是记录孔子和他的弟子言行 的一部书。是儒家经典著作之一。孔子，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家教育家　 在现实生活中我们常引用论语中孔子的话表示要随时向周围有长处的人学习：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。唐太宗李世民的一句名言：以人为鉴，可以知得失由此可以联想到《论语》中孔子的话：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》中说明只要善于学习，到处都有老师的句子：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是择其善者而从之，其不善者而改之。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是学而不思则罔，思而不学则殆。AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“？”当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。知之为知之，不知为不知，是知也。阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也见贤思齐焉，见不贤而内自省也。岁寒，然后知松柏之后凋也。揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是己所不欲，勿施于人。温故知新三人行必有我师择善而从任重道远死而后已所不欲，勿施于人，解释略所选10章，有三个方面的内容：关于学习的态度和方法；关于思想品德修养；关于孔子思想体系的核心：“仁”的概念。请分别就三个方面各举一则。（5分）第一方面谈学习态度 知之为知之，不知为不知，是知也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉……其不善者而改之。第二方面谈学习方法学而时习之，不亦悦乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。第三方面谈修身做人人不知而不愠，不亦君子乎？ 任重而道远，仁以为己任，死而后已岁寒，然后知松柏之后凋也。 已所不欲，勿施于人。在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。 学习态度： 9、“而”的用法有：A表并列、B表转折、C表承接，请解释下列句子中“而”的意思：（6分）学而时习之，不亦说乎（表并列）人不知而不愠，不亦君子乎（表转折 ）与朋友交而不信乎（表并列）温故而知新（表承接）学而不思则罔（表转折）择其善者而从之（表承接） ．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？ 这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。意思相近即可　．《论语》十则告诉我们，学习必须要有正确的方法和态度　。3．第一则讲了三个方面的内容，即学习方法；学习的乐趣；为人的态度即个人修养学习的愉快，友谊的珍贵，个人的修养。“学而时习之，不亦悦乎？”你是怎样理解孔子所说的“学”与“习”之间的关系？ 答：孔子将“学习”与“复习”即“学”与“习”两个密切结合起来，在“学（学习）”中掌握基本的知识和技能，在“习（复习）”中巩固和加深所学的知识和技能。．曾子经常反思的一些事是什么？（5分） 替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。．“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？ 并非平列的两件事，