2-4细胞导学案文档.docVIP

第二章?第四节 知识与技能 1、认识细胞的基本结构 2、知道细胞是生命活动的基本单位 3、说出动物细胞和植物细胞的区别 4、了解细胞的分裂、生长和分化 5、学习使用显微镜，学会制作简单的装片，绘制细胞结构简图 6、了解观察工具的发展及使用对生命科学微观领域研究的意义 过程与方法 1、能够将你获得的文字、图表信息表达出来 2、自主学习：运用互联网、图书、杂志等资料收集和整理 3、情感态度和价值观 1、激发对生物学学科的学习兴趣 2、体验合作学习的快乐 二 科学探究 （一）文本解读 知识点一：细胞的发现和细胞学说的建立 早在多年前，一位名叫的英国科学家，用自已精心改良的观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”，这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上，胡克当时所看到的只是植物细胞的外壳——，而对细胞里面的细微结构却一无所知。到了世纪年代，德国科学家和终于发现动物细胞虽无细胞壁，但有与植物细胞一样的细胞核，于是提出了细胞学说（细胞学说的内容）。、细胞的结构动物细胞的三种基本结构是、、，其中有保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换作用的是；含有遗传物质的是；许多生命活动场所是。植物细胞比动物细胞多了、、，有些树木之所以能长的这么高，就是因为有，它主要由纤维素组成，有的作用，使植物有一定的结构；植物的叶子是绿色的，是因为树叶细胞里有，里面含有叶绿素，是进行的场所。细胞的分裂，生长和分化刚分裂产生的子细胞只有母细胞的大小；细胞的分裂是一个的过程，和是相伴而行的；细胞的分裂，生长和分化是（填不断进行或者断断续续）的。用我们学过的知识，发挥想象，简单描述一下人从一个细胞——受精卵如何发育成一个复杂的人体结构。（其中细胞的分裂，生长和分化各起了什么作用？） 显微镜的结构： 、使用显微镜要注意的问题：如果从目镜看到要观察的物体在左边，要移动到中间，载玻片该往边移。向旋转准焦螺旋，物镜会快速上升；向旋转准焦螺旋，物镜会慢慢下降。（）拿显微镜时，要左手托，手握镜臂；要使观察的视野最亮，可以把最大的光圈对准，并且用反光镜的面镜。（）在自己动手做临时装片的时候，如果发现：细胞有严重重叠现象，可能因为细胞结构不太清楚，可能因为，要有黑色圆圈等杂物体，可能因为，要 三 快乐闯关 （一）挑战百分百 1．植物体的细胞结构由外向里依次是（　） 　 （A）细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 　 （B）细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 　 （C）细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 　 （D）细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 2．在植物细胞结构中，起支持和保护作用的结构是（　） 　 （A）细胞膜　（B）细胞质　（C）细胞壁　（D）细胞核 3．使用中学里普遍使用的光学显微镜，不易看到的结构是（　） 　 （A）细胞壁　（B）细胞膜　（C）细胞质　（D）细胞核 4．“种瓜得瓜、种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（　） 　 （A）细胞膜　（B）细胞核　（C）细胞质　（D）细胞壁 5．下列有关植物细胞的叙述，正确的是（　） 　 （A）所有的植物细胞都有大液泡 　 （B）植物细胞都是长方形的 　 （C）植物体都是由细胞构成的 　 （D）液泡中的细胞液不含水分 6．下列有关植物细胞分裂的叙述，不正确的是（　） 　 （A）细胞核首先分裂成两个 　 （B）细胞分裂使细胞数目增多 　 （C）细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 　　 （D）在原来细胞的中央，生成两个细胞 7．在植物细胞分裂中，首先发生变化的结构是（　） 　　（A）细胞核　（B）细胞膜　（C）细胞质　（D）细胞壁 8．栽培在土壤里的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害的物质进入植物体，这主要是由于（　） 　 （A）细胞壁具有保护细胞的功能 　 （B）细胞膜具有保护细胞的功能 　 （C）细胞壁有让各种物质进出细胞的功能 　 （D）细胞膜有控制物质进出细胞的功能 9．制作临时装片的步骤一般是（　） 　 ①染色　②撕取实验材料　③擦拭载、盖玻片　④在载玻片中央滴清水　⑤盖盖玻片　⑥将实验材料置于水滴中展平 　 （A）①②③④⑤⑥ （B）③②⑥⑤④① 　 （C）③④②⑥⑤① （D）④②①③⑤⑥ 10．制作临时装片时，加盖盖玻片必须先使它的一边接触载玻片上的水滴，然后再轻轻盖上，这样做的目的是（　） 　　（A）防止实验材料滑动 　　（B）便于实验材料染上颜色 　（C）增强光线透过材料便于观察 　（D）防止盖玻片下面出现气泡 11．在使用显微镜时，用于调节光线强弱的结构是（　 ） 　　 （A）转