检验技能升.ppt

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检验技能升

2、口门:位置、线道、鞋环、鞋眼 结合位置 3、鞋里:丝网印、鞋号、型号 4、鞋面:线迹、线头、鞋眼、鞋环位置、针码等 5、测量:距边、线道间距、针码大小 6、确认无误后,盖上检验章 7、记录:对出现的质量问题,缺陷要准确、及时记录 成品检验流程 1、丝网印:鞋号、型号、是否同双 流程:丝网印 鞋面 口门 高低 子口 鞋里 成品尺寸 盖章 记录 2、鞋面:楦型、头式、前帮长短、鞋耳位置 3、口门、内包头:鞋耳接合位置、接子线、耳扇齐整、 内包头长短、歪斜、 4、后帮高低、大底花纹、缺胶烂花、过硫欠硫、露中底 偏斜、气泡 5、子口清晰度:起毛高低、粘合牢度(6个点)、胶高、子口修饰、帮脚不平等 6、鞋里:鞋里平整、无褶皱、透浆、鞋内钉、脱壳、内线等 7、成品尺寸的测量与比对:公差、互差 8、检验章:确认无误后,盖检验章、清晰、位置准确 9、记录:台账要真实、及时、准确 六、工作愿景 1.质量意识淡薄 2.存在侥幸心理 3.习惯性思维 4.执行不彻底,敷衍了事. 最终被淘汰 坚决杜绝以下行为: 一直都是这样, 应该没问题 唉呀, 无所谓, 没事的。 1.突破旧有思维模式 2.细微处着手 3.从我做起 4.持续学习、不断提升 每个人应该具有以下精神: 走质量之提升路! 质量是由你、我、他共同决定的 质量要靠大家维护 品质管理培训 之 质量管控及检验技能提升 培训是一种力量、培训是投资、培训是生产力 主要内容 一、质量和质量意识; 二、提高质量的意义; 三、检验员的职责及要求; 四、检验技能提升; 五、检验流程规范化; 六、工作愿景; 质量首先有两种含义 第一,产品的质量,即合格与否。 第二,生产产品过程的质量,即生产过程是不是合理,是不是按公司设定的管理基准进行实施 。 广义的质量包括工作质量﹑服务质量﹑信息质量﹑制度质量﹑目标质量等。 一、质量和质量意识 产品质量 即产品的优劣程度,也就是产品的性能和特征满足用户需求的程度。 那么,如何衡量产品质量的高低呢? 注:主要是看产品能否满足用户的需要所具备的那些特征和特性要求。因为对于不同的用户有不同的要求,所以产品也有不同特征和特性。 我们之所以说一个产品好,就是因为该产品符合顾客的需求。说产品质量低就是因为该产品特征和特性不符合顾客的要求。 有形特征﹕ 1.性能:指产品在功能上满足顾客要求的能力,包括使用性能和外观性能。 2.安全性:产品在制造、流通和使用过程中保证人身安全与环境免遭危害的程度。目前,世界各国对产品安全性都给予了最大的关注。 3.经济性(性价比):经济性是保证组织在竞争中得以生存的关键特性之一,是用户日益关心的一个质量指标。 无形特征﹕ 1.时间性 (有效性) 2.舒适性 3.文明性 4.环保性 :对环境没有损害,对使用者没有危害 5.可维修性 :可以修理、维护,便于多次穿用 工作质量 工作质量是指企业达到质量标准,减少不合格品的数量所做的管理工作的水平与组织完善程度,也就是工作的优劣程度。 工作当中每一位员工要想确保自己的工作质量,就必须努力干好本职工作,把好每一个产品质量关,按照工作指示来完成每一道工序,发现问题及时报告,不得自作主张或置之不理。 二、质量大堤——提高产品质量的意义 我们生活在一个物质世界里,我们的生活时刻离不开质量,无论是我们生产产品或消费产品,其质量都与你、我、他息息相关,关联着千千万万个家庭的舒适与安乐。我们可以形象地把“质量”比拟为人们在现代社会上赖以生存的“大堤”,就像生活在江河后面的人那样,只有依赖结实牢固的大堤保护,才能过上安居乐业的生活。 1%不良的品质水准代表什么意义? 100-1=99,100-1=0,功亏一篑,1%的错误导致100%的失败。 我们1%的不良品送到客户那就是100%不良。 我们生产工序上任何一个环节出问题,就会使我们全部的努力白费。 无论是工作标准还是产品标准我们都要向100%合格努力。 99% 还是不够好 质量----利润之源 每个公司都渴望获取利润,利润是企业生存的基础为了取得更好的利润,企业通常采取不同的手段,其一,扩大营销,增加产能;其二,通过合理安排生产活动降低成本; 但是通过提高产品质量来提高公司利润的方法通常被忽视。 对于很多公司来说,因质量问题而造成的成本是非常可观的,这种成本不仅包括检验、试验活动,以及废品、返工和投诉等明确应计入的成本,而且还包括发生在经理、设计人员、采购人员、监督者、销售人员等身上的未能明确计入的成本,因质量问题他们不得不耗

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