绪言化学的学习方法.docVIP

绪言 化学的学习方法 “观，动，记，思，练 ” “观”即观察。培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法。“动”即动手实验。不 仅能培养动手能力，而且能加深对知识的认识，理解和巩固，提高学习效率。“记” 即记忆。记忆对化学显得尤为重要，它是学习化学的最基本的方法，离开了记忆谈 其他就成为了一句空话。“思”即勤于动脑，多分析，多思考。多想，深想，独立 想，才是会想，只有会想，才能想会了。“练”即保证做一定的课内练习题和课外 练习题。 要有一个化学思想: 物质的结构决定性质, 性质决定用途, 用途反映性质. 第一单元 走进化学世界 物理性质：不需发生化学变化就表现出的性质。由感官直接感知。 1.物理性质与化学性质 如:颜色,状态,气味,硬度,密度,熔点,沸点,导电性, 溶解性,挥发性 化学性质: 在化学发应中表现出的性质. 如:可燃性,氧化性,还原性 物理变化:没有生成其他物质的变化,常伴有外形,状态变化现象 2.物理变化和化学变化 化学变化:生成其他物质的变化.伴有发光,发热,生成气体或沉淀现象. 3.注意:1)伴有发光,发热,产生气体,沉淀等现象不一定是化学变化. 如:灯泡通电发光,发热; 无色氧气变成淡蓝色液氧;给冷水加热,溶解在水中的气 体一小气泡的形式放出,都是物理变化. 2)爆炸不一定是化学变化 ①物理变化:如车胎爆炸,压力锅(蒸汽锅炉)因压力过大而爆炸 ②化学变化:如炸药爆炸,瓦斯爆炸 ③既不是简单的物理变化, 也不是简单的化学变化 : 如原子弹爆炸 1) 蜡烛燃烧时,先由固态转变为液态,再汽化,而燃烧. 4.蜡烛燃烧: 2)蜡烛燃烧产生的黑烟是不充分燃烧的碳单质:炭黑;而蜡烛熄灭后冒出的白烟是石蜡蒸汽凝固的固体小颗粒,白烟可以燃烧. 1)外焰:温度最高 5.火焰分三层 2)焰心:温度最低,焰心部分包含 CO和石蜡蒸汽. 3)内焰: 6.中考中”科学探究题” 1)审清题意,明确实验要求. 主要是对试验设计考查,其一般思路为: 2)根据实验要求,确定实验原理 3)结合原理,选择仪器和药品 4)写出操作步骤及注意问题 5)记录实验现象,分析实验结果,得出正确结论 7.实验室常用仪器 使用规则 试管 加热液体时,液体体积不能超过试管容积?,试管口与桌面呈45°试管口不能对着别人和自己 试管夹 从试管底部向上套，夹在试管中上部。夹持时，手指不能按在短柄上 酒精灯 ①酒精不能超过灯溶剂的?，也不能少于? ②不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯③酒精灯燃着时，不准向酒精灯内添加酒精④熄灭时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹⑤若洒出的酒精在桌面燃烧，应用湿抹布盖灭⑥不用酒精灯时，要盖上灯帽 烧杯 加热时，要垫石棉网 胶头滴管 ①滴液时，滴管应悬空放在容器口的上方，不能伸入容器内②滴管用过后，应立即清洗③取液的滴管应保持橡胶头在上，不能平放或倒置 蒸发皿 蒸发皿中的液体不能超过其容积的? 注意:1)可以直接加热的仪器 试管 蒸发皿 燃烧匙 坩埚 2)需垫石棉网加热的仪器 烧杯 烧瓶 3)不能加热的仪器 量筒 集气瓶 漏斗 8.实验药品 不能用手接触药品 1)使用药品做到三不 不能把鼻子凑到瓶口问药品 (闻气味的方法:用手在容器口煽动,让少量气体飘进鼻子) 不能品尝任何药品