杨氏之子 最终定稿.ppt

* 10 杨 氏 之 子 （ ）氏之（ ） 今天我们就一起来学习这篇章 选自南朝刘义庆的《世说新语》的古文，也叫文言文——《杨氏之子》。 “文言文”是相对于“白话文”而言。 第一个“文”，是书面文章的意思。“言”，是写、表述、记载等的意思。“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。 “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。 在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文” 文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。 在国内，中学语文课程中，文言文的学习更是占了很大的分量。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠（huì）。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为 设果，果有杨梅。孔指以示儿曰(yuē)： “此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔 雀是夫子家禽(qín)。” wèi yìng yì 　梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。 孔君平／诣／其父，父／不在， 乃／呼儿出。为／设果，果／有 杨梅。孔／指以示儿／曰： “此／是君家果。”儿／应声 答曰：“未闻／孔雀／是夫子 家／禽。” 再读思考： 1、把字音读准确，把句子读通顺。 2、故事中除了杨氏之子，还有谁？ 他们都谈了些什么？ 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。 梁国杨家的那个儿子才9岁，很聪明。 甚:很。 惠：同“慧”，智慧。 孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。 孔君平来拜见杨家小儿的父亲，他的父亲不在家，孔君平就叫小儿出来。 诣：拜见。 乃：就，于是。 为／设果，果／有杨梅。 小男孩为孔君平端来了水果，水果中就有新鲜的杨梅。 设：摆放。 （ ）为（ ）设果， 果有杨梅。 为／设果，果／有杨梅。 小男孩为孔君平端来了水果，水果中就有新鲜的杨梅。 设：摆放。 （儿 ）为（孔 ）设果，果有杨梅。 孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。” 孔君平把杨梅指给小孩看，并说：“这是你们家的水果。” 以：来。 示:给······看。 曰：说。 儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。” 未：没有 闻：听说 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 乃呼儿出 “儿”指谁？谁呼儿出？ 为设果 谁为谁设果？ 此是君家果 “此”是指什么？“君”指谁？ 孔指以示儿曰 “孔”指谁？“指”指着什么？ 夫子家禽 夫子指谁？什么是家禽？ 此是君家果 “此”指什么？杨梅怎么可以说是杨氏之子家的水果？ 如果姓“李”呢？ 如果姓“柳”呢？ ——此是君家果。 ——此是君家树。 杨氏之子是怎么应答的，孔雀怎么是夫子家禽呢？ 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 如果姓“李”呢？ 如果姓“柳”呢？ ——未闻李子是夫子家果。 ——未闻柳树是夫子家树。 比较句子： 孔雀是夫子家禽。 未闻孔雀是夫子家禽。 *