杜十娘怒沉百宝箱 Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

* 学习目标： 一、高度概括三个人物的形象特点，并揭示造成十娘悲剧的原因。 二、学有所感，感悟十娘形象给读者的触动。 三、响亮清楚地表达。 人物形象 杜十娘 李 甲 孙 富 平台一：高度概括人物形象特点 学习步骤一：任选1到2个人物，用一个字概括他们最突出的形象特征，并写在微型卡上。（3分钟） 步骤二：4人小组交流成果，汇总精选，讨论所选词语在文中有什么具体表现。注意语言的简洁。（4分钟） 步骤三：汇报学习成果，注意表达与倾听的要求。（5分钟） 杜：美 李：弱 孙：奸 面对困难， 无法解决；面对严父，无胆应对；面对小人，无智辨识。 巧言令色，离间李、杜。 善良刚烈的个性美智勇双全的智慧美至真至纯的爱情美 人物性格 平台二：感悟十娘形象给读者的触动 学有所感 步骤一：请用一个字概括学习这个故事后杜十娘给你留下的深刻印象或你想表达的感情。把你能想到的字写在微型卡上。（1分钟） 步骤二：说说你想到了哪些字。（2分钟） 步骤三：选择其中的一个字，填入下面的空白处，以“_______哉，杜十娘”为题，用第二人称的手法写一段150字左右的文字，表达你的感触，力求语言生动。（6分钟） 步骤四：6人小组交互，选出最好的一段进行修改。（5分钟） 步骤五：汇报学习成果：大声朗读本小组最佳作品。（4分钟） *