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北舞渡镇一中2010——2011学年度第二学期教学教研工作计划 指导思想 本学期，根据县教科体局工作精神，坚守规范办学行为，大力推进素质教育，注重教学教研创新，树立服务意识，以深化课程改革为主线，以关注课堂，提高效率为中心，以提高教师素质为重点，以学生的全面健康发展为目标，切实发挥服务、指导、管理教学的职能，促使教学质量稳步提升，特做好以下方面工作。 狠抓常规落实，规范教学管理 以5号文件为指导，遵守规范办学行为，开齐课程，开足时数，整合调整作息时间，严格按照学校编排的课表上课，不准私自调课、停课，不准提前、拖延上课时间。 进一步修订、完善包括备课、上课、辅导、听评课等在内的各项业务规章制度，并组织教师集中学习，理解把握制度精神实质，使教师在教学中有章可依，有轨可循。坚持制度面前人人平等，用制度管理人，规范人，激励人，发展人。杜绝盲目性，随意性。 加强教学常规化管理，提高课堂教学有效性。对教学各环节提出明确要求，即备课深，手段新，教法活，上课实，作业精，辅导细。 强化教师业务检查，认真落实月检查积分办法认真及时总结并予以公布抓两头带中间，奖惩严明。 实行领导分级督导常规教学责任制，班子成员分片责任承包，一、明确责任，二、落实效果，三、总结评比。 备战中招是本期教学工作的重头戏。提前召开中招备考研讨会和学生备考动员会，制定我校中招复习备考方案，对体育训练，理化生实验操作练习，文化课复习等做好全面指导与全程监控。随时捕捉相关信息资源，及时向九年级师生公布。 做好各类考试的考务工作，严肃考风考纪，严格监考与评卷制度，确保教学评价的准确性、公正性，并及时进行成绩统计、分析和上报。 坚持班级人数周检查制度，及时掌握学生变动情况，督促班主任认真进行家访，制定有效奖惩措施。 开展古诗文诵读，狠抓写字教学，每天诵读一篇古诗文，每天一页钢笔字，或临或摩，定时举行比赛，评出优胜者给予奖励。 加大教研力度，确保教研成效 进一步强化集体备课制度，各级各科成立集体备课小组，统一集体备课时间：每周日下午4：00——5：00共1小时实行签到制，并认真做好集体研讨记录。 开展师带徒，结对子活动，相互取长补短，教学相长，重点做好特岗教师课堂教学技能评比活动。 抓好教研组活动，教研组活动做到：“两有”（活动计划、研究课题或专题）“三学”（先进教育理论、先进教学方法、各地先进经验）“五研究”（课标、学生、学法及教法、教材重难点、作业）。 坚持走出去，请进来，邀请名师来我校做观摩课，做报告。同时加强与邻边学校的交流与沟通。 规范课题管理,注重研究过程,一改重立题、结题,轻研究轻推广现象,真正让课题研究转化为教学动力,切实拉动教学质量的提高. 每周安排一次学法指导，由教学业务领导具体负责。 鼓励“闲聊式”教研，提倡同伴互助，善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象进行闲谈，发表评论，努力获取有价值的教育教学经验。 三 坚强特长特色教育,力促学生全面发展 1 成立形式多样的兴趣小组,建立得力组织领导,制定兴趣小组活动实施方案和保证措施,激发学生兴趣,力促全面发展. 2 举行小制作小发明比赛，培养学生创新意识，创新精神与实践能力，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，提高学生创造能力。 3、搭建学科竞赛平台，培养创新应用人才。通过搭建竞赛平台，力促学生更新意识，拓宽视野，，贯通知识，并有效控辍保学，开辟作文比赛，数学竞赛，英语写作比赛，讲故事比赛，体育技能比赛等。 4、举行才艺展示活动，为张扬学生个性，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养，促使学生综合素质的全面提升，为他们搭建展示自我的平台，特举办书法，绘画，声乐，器乐，舞蹈和手工制作等才艺展示。 5、丰富校园文化生活，办好校园文化廊、文化墙，广泛开展读书活动，办好黑板报，开辟广播播音专栏，既凝造文化氛围，又培养锻炼学生能力，陶冶学生情操，促进学生全面健康、和谐发展。