蜗牛轨迹.docVIP

蜗牛的轨迹 从前有两只蜗牛，一只小蜗牛，一只老蜗牛小蜗牛有一天突然问老蜗牛，为什么我们总是每天背着又重又硬的壳走来走去，我都快被压扁了，老蜗牛笑着对小蜗牛说：“那是我们的家呀，失去它我们就会死。”小蜗牛很不理解的走了。teV1s*2x?凤 又有一天，小蜗牛看见了毛毛虫兄弟，就问老蜗牛说：“毛毛虫兄弟也没有壳，为什么他没有死去。”老蜗牛笑着对小蜗牛说：“毛毛虫长大了会变成蝴蝶，会飞向天空，天空会保护它。”走着走着，小蜗牛又看见了蚯蚓兄弟，就问老蜗牛说：“蚯蚓兄弟也没有壳他为什么没有死去？”老蜗牛笑着对小蜗牛说：“蚯蚓会钻地，疏松土壤，大地会保护它。?凤 小蜗牛终于懂了，人家都有天保护地保护，我们只有靠自己，因为我们有自己的轨迹。 我一直把自己看做是一只小小的蜗牛，虽然身上背着重重的壳，却始终沿着自己的轨迹一步一步向上爬，崇仁路小学就是我新轨迹的开始。 走进崇仁 该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天。随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼。从我进大学的第一天起，系里的书记和老师就对我们说：要好好努力，加强学习，毕业后才可能成为像崇仁路小学那样的名校中的一员。所以，崇仁路小学在我心目当中一直是神圣的，遥不可及的。当我第一次踏进崇小校园的时候，我立即被她那花园式的教学环境所深深吸引：盛开的迎春花散发着谈谈的清香，嫩绿的小草昭示着青春的活力，还有那参天的梧桐、宽敞明亮的教室、极具现代化的绿色生命平台……当然，吸引我的绝不仅仅是这些，还有我所实习的年组——五年组（现在的六年组）。在我实习的几个月里，年组内的每一位老师都给了我莫大的帮助，百问不厌，百教不烦的“好师傅”——朱丽辉老师，热情和蔼的祝隽老师，善解人意的谭小琳老师，美丽与智慧并存的王静老师，洋溢着青春阳光的杜芬老师和主动让我试教的李嘉、易婷老师还有细心给我介绍崇仁路小学的陈小平老师，他们是我在崇小最早认识的朋友，使我这个刚走出大学校园的懵懂少年一点一点积累着作为一名教师，一名崇仁路小学的教师应该具有的素质和学识。当然，这都要感谢崇仁路小学的领导们：张校长一句鼓励的话语，吕校长一个肯定的眼神，余主任一番信心的指导，都是我朝着自己的轨道不断前行的动力，我终于找到了属于自己的那片蓝天。 感受崇仁 我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。 奋斗崇仁 我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。 \g:?凤城论坛 -- 我的凤城论坛，我的天