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专题一 数的开方.doc学生

专题一 数的开方(学生版) 教学目标 1、掌握数的平方根与立方根的概念与性质。 2、、掌握实数的概念与性质。 知识回顾 课前热身 知识点1、平方根:1)定义:若 x2 = a, 则x叫做a的平方根.记作x = ± (a≥0) 算术平方根:正数a的正的平方根;记作 (a≥0)[注意]:当a≥0时,≥0 2) 性质:(1)正数有两个平方根,且互为相反数。(2)零只有一个平方根。 (3)负数没有平方根。 知识点2、1)定义:立方根:若 x3 = a, x叫做a的立方根.记作x = 2)性质:(1)任何数都只有一个立方根(2)正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;零的立方根是零。 知识点3、实数与数轴 (1)无限不循环小数叫无理数。如:,π, , ,2.030030003……等。(2)有理数与无理数统称为实数。 ①按定义分类: ②按大小分类: (3)实数与数轴上的点一一对应。 知识点4、实数的性质与运算 实数a的相反数为﹣a(2)若a为非零实数,则a的倒数为 (3)若a表示实数,则a的绝对值为 a (a 0) ∣ a ∣= 0 ( a = 0 ) -a (a 0) (4) 有理数范围内的数的性质、运算法则和运算律在实数范围内全部适用。 热身一. 选择题 1.下列说法中正确的是( ). (A) 4是8的算术平方根 (B)16的平方根是4(C) 是6的平方根  (D)-a 没有平方根 2.下列各式中错误的是(  ). (A) (B)(C) (D) 3.若 ,则 x =(  ) (A) -0.7  (B) ±0.7  (C) 0.7  (D) 0.49 4. 的平方根是(  )(A)6  (B)±6  (C) (D) 5.下列语句正确的是( ) (A)如果一个数的立方根是它本身,那么这个数一定是零; (B)一个数的立方根不是正数就是负数; (C)负数没有立方根; (D)一个数的立方根与这个数同号,零的立方根是零。 下列说法中,正确的是: ( )(A)无限小数都是无理数(B)带根号的数都是无理数 (C)循环小数是无理数 (D)无限不循环小数是无理数 7、与数轴上的点具有一一对应关系的是:( ) (A)无理数 (B)实数 (C)整数 (D)有理数 8、下列说法中,不正确的是: ( )(A)绝对值最小的实数是0 (B)平方最小的实数是0 (C)算术平方根最小的实数是0 (D)立方根最小的实数是0 9、在 π , ,3.14,, 0.133, 各数中,无理数有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 二、 例题辨析 推陈出新 例1、下面几个数:0.23 ,1.010010001…,,3π,,,其中,无理数的个数有( )A、1    B、2    C、3    D、4 变式练习 1、下列说法中正确的是( )A、的平方根是±3  B、1的立方根是±1  C、=±1  D、是5的平方根的相反数 2、如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是( ) A、1    B、1.4    C、    D、 3、 化简: 例2、设,则下列结论正确的是( )   A.   B. C.     D. 变式练习1、25的算术平方根是__________;平方根是__________.2) -27立方根是__________. 3)___________, ___________,___________. 2、求下列各式中的 。(1)    (2)    (3)    例3、化简下列各式: (1) |-1.4|   (2) |π-3.142|    (3) |-|    (4) |x-|x-3|| (x≤3) 变式练习 化简: 三、 归纳总结 方法在握 归纳1.对于含绝对值的式子,应先根据实数的绝对值的意义,去掉绝对值的符号再进行计算,有理数的运算性质和运算律在实数范围内仍然成立. 归纳3.若几个非负数的和为零,则每个非负数都为零,这个性质在代数式求值中经常被使用. 能力升华 例1、点A在数轴

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