幸福的雨露(1100字)作文.doc

幸福的雨露(1100字)作文 精选作文:幸福的雨露(1100字)作文 　　厦门，一个充满爱的城市；一个文明的城市；一个美丽、和谐的城市；这是我的第二故乡。在这里，我沐浴这知识的雨露，感受每个人的热情。这里的老师是那么的慈祥，同学们是那么的热心。 　　两年前，我从遥远的家乡转到这边来上学。面对新的学习环境，新的老师，新的同学，一切都是那么的陌生。原本就很胆小的我，现在变得更加胆小了。下课时，同学们在一起玩耍，而我却只能坐在一旁，默默地看着他(她）玩，那时，我总觉的自己像班级里的另类。 　　记得那次。老师让我们在课堂上写作文。写作文，一提到写作文我就烦透了。因为不知道写什么，所以老觉无米可炊。ldquo;哎rdquo;我叹了口气，又抓了抓后脑勺。皱皱眉头，拿起笔写了几行字。左看看右瞧瞧，可总觉得不顺眼，又拿起橡皮檫，檫去了几个字。就这样，时间一分一秒的从我笔尖流走了，我看了一下旁边的同学，ldquo;哇，写那么多了，rdquo;我不由地发出感叹。这时我已像热锅上的蚂蚁急得团团转了。没办法了，我急忙抓起笔，在本子上乱写一通，三两下便写完了，字迹很缭草，可有什么办法呢！很快，同学们也都纷纷停下了笔。老师站了起来问：ldquo;写完了吗？rdquo;ldquo;写完了。rdquo;同学们异口同声地答道，老师说要将我们的作文展示出来。只见老师小心翼翼地打开投影器，接着便和蔼可亲地问大家：ldquo;谁愿意上来与大家分享一下自已的作文？rdquo;一说到这，同学们一个个都愁眉紧锁，有的还拿起笔在那凝思着，假装修改作文。老师刚才那笑眯眯的脸色一下变得严肃起来，老师又重复了一遍刚才的话。同学们仍然无动声色。老师又微笑着说：ldquo;那我可要用请的了。rdquo;这时，我心里像揣了个兔子似的，ldquo;怦怦怦rdquo;跳个不停。我在心里不停地叫着：ldquo;老师，别叫我，别叫我。rdquo;可天却偏不随人愿。老师叫到了我，我愣住了，顿时，脑子一片空白，我不知所措。老师又叫了一遍我的名字。同学们的眼光齐刷刷地落到了我身上，这时我浑身的鸡皮疙瘩都起来了。教室里顿时响起了一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的那个人是老师，我的心一下子沸腾起来，这是一种从未有过的感觉，是鼓励，是欣赏hellip;hellip; 　　就是这种力量让我站了起来，老师说：ldquo;别怕，你要相信自己。rdquo;就是这种力量推使着我来到老师面前，老师让我大声地读出来。我咽了一下口水，没有勇气，就在这一刹那间，老师看了我一眼，只见她那慈祥的目光，像深深的潭水，似乎在对我说：ldquo;我相信你能行。rdquo;终于，我读了出来，尽管我的声音很小，但老师并没有责怪我。同学们一个个都听得津津有味，虽然字迹很缭草，但大家似乎看懂了，当我读完时，老师点了点头说ldquo;嗯，不错。rdquo;随后，老师又鼓起掌来，同学们也都跟着鼓起掌，我拿过作文本，奔向座位，那时，我心中燃起了一把火，是那么温暖，那么幸福hellip;hellip; 　　我多想高声对全世界说：ldquo;这就是我的老师，我来到厦门为遇到这样的老师而感到幸福。rdquo; nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初二:驭风琉璃 篇一：幸福的雨露灌溉着我 幸福的雨露灌溉着我 朵朵繁花，有多少温暖的故事演绎期间；涓涓细流，有多少温暖的往事流淌遥远。幸福有如那清晨的雨露晶莹剔透，熠熠生辉，带给我温暖与力量。 妈妈的细致呵护有如幸福的雨露，滋润我健康成长。 清晨，朦胧的睡意中，耳畔隐隐传来锅碗碰击出的清脆的声音，宛如一首动听的交响曲闹铃，打破了早晨的宁静。带着一丝困倦，我爬起床，洗把脸，懒懒地走到餐厅。妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭，看到我，妈妈嘴尖挂着微笑，“起来了，快点吃吧。”望着桌上不时飘来阵阵香味儿的饭菜，我迅速抓起碗筷，津津有味地吃起来，妈妈的笑容如雨露般不经意