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高中化学实验--气体制取、收集、除杂。
中学化学实验中常见气体制备装置归纳 姓名_______
Ⅰ、对化学实验考察的两大趋势:
(1)将经典反应原理与经典装置(发生、收集、除杂、尾气处理等装置)进行适当调整设计新的化学实验问题
(2)探究型实验与研究性学习的整合
Ⅱ、解题思路:
Ⅲ、气体的发生装置结构顺序
(1)装置顺序:制气装置→净化装置→反应或收集装置→除尾气装置
(2)安装顺序:由下向上,由左向右
(3)操作顺序:装配仪器→检验气密性→加入药品
Ⅳ、气体发生装置设计原则:根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择反应装置。
一、气体发生装置:根据反应物的状态、反应条件选择
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
图10
图11
图12
图13
图14
图15
图16
图17
二、气体收集装置:根据气体的密度和溶解性选择
图18
图19
图20
图21
图22
图23
图26
3、储气法
图24
图25
三、尾气处理装置:根据多余气体的性质选择
(图27) (图28、图29)
图27
图28
图29
图30
图31
图32
图33
图34
图35
图36
图37
图38
四、气体净化装置:根据净化剂的状态和条件选择
图39
图40
图41
图42
五、气体性质实验装置:根据反应物的状态及反应的条件选择
图45
图46
图47
图43
图44
图48
图49
六、排水量气装置:测量气体的体积
图50
图51
图52
图53
Ⅴ、常见气体的制取原理、除杂、检验、收集和尾气处理
⑴氧气
装置: 除杂:
检验: 收集:
⑵氢气Zn+H?SO? ==== ZnSO?+H?↑ 装置: 除杂:
检验: 收集:
尾气处理:
⑶氯气
装置: 除杂:
检验: 收集:
尾气处理:
⑷硫化氢
制取原理:强酸与强碱的复分解反应 制取方程式:FeS+2HCl====FeCl?+H?S↑ 装置:启普发生器 检验:能使湿润的醋酸铅试纸变黑 除杂:先通入饱和NaHS溶液(除HCl),再通入固体CaCl? (或P?O5)(除水蒸气) 收集:向上排气法 尾气回收:H?S+2NaOH==== Na?S+H?O或H?S+NaOH==== NaHS+H?O
⑸二氧化硫
Na?SO?+H?SO?==== Na?SO?+SO?↑+H?O
装置:
检验:
除杂: 收集: 尾气回收: ⑹二氧化碳
CaCO?+2HCl====CaCl?+CO?↑+H?O
⑺氨气
装置:
检验:
除杂: 收集: 尾气回收:
⑻氯化氢
装置:
检验:
除杂: 收集: 尾气回收:
⑼二氧化氮
装置:
检验:
除杂: 收集: 尾气回收:
⑽一氧化氮
装置:
检验:
除杂: 收集: 尾气回收:
注:1.只能用排水集气法的气体:①与空气密度相差不大有________________
②与空气中的某种气体反应有___________________________________
2. 只能用排空气集气法的气体:①与水反应反应有_______________________
②易溶于水有_______________________________________________________
Ⅵ、气体制取及性质有关实验题
一、选择题
1.实验室用下列方法制取气体:①过氧化氢中加少量二氧化锰 ②浓硝酸中加入铜片 ③氯化铵与消石灰混合加热 ④稀硝酸中加入铜片共热。制得的气体可以用相同方法收集气体的是( )
A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.①和④
2.按下列实验方法制备气体,合理又实用的是( )
A.锌粒与稀硝酸反应制氢气 B.向饱和食盐水中加入浓硫酸制备氯化氢
C.亚硫酸钠与较浓的硫酸制备SO2 D.大理石与浓硫酸反应制备CO2
3. 实验室制取下列气体,不能使气体扩散到空气中,必须吸收,且可以用碱
溶液吸收的是
A.Cl2 B.CO2 C.CH4 D.CO
4.检验集气瓶中SO2是否收集满的方法 ,置于瓶口的滤纸湿润时应使用的溶液是( )
A.BaCl2溶液 B.酸性高锰酸钾溶液
C.碘化钾溶液 D.澄清的石灰水
5.将空气缓慢通过下图所示装置后,在试管
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