学会放弃,平衡心理.PDF

学习交流 学会放弃，平衡心理 作为一名普通的教师，要积极进取，但也要学会放弃，平衡心里。 与其他教师一样，面临着学生难教、家长难处、学校难待、教师难当 等等许多心理压力，影响着自己的心理健康，必须想尽一切办法，走出压 力的漩涡，调整好自己的心态，勇敢地面对生活，面对各种挑战，在遇到 关键问题时，做出正确的人生选择，关键还是自己。 通过国培，使我深深地认识到，人生需要减法，要勇于降低自己的要 求，勇于放弃，不过说起来容易做起来难，因为，人的一生面临着许多取 与舍的选择，一个人在世界上，想得到的东西实在是太多了，很多人总是 渴望着取，渴望着占有，但往往忽略了舍，忽略了占有的反面放弃，国 培专家所讲的“数钞票节目”使我领悟，有时，聪明的放弃，其实就是经 营一生的一种策略，也是人生的一种大智慧，原来“放弃”的真意就在于 “失之东隅，收之桑榆”，确实，适时地放弃，是获得内心平衡的好方法， 不过放弃是需要大的勇气与睿智的，这个道理，我的一些亲身经历也有所 体验，其一就是买房问题，我是农民的儿子，家庭条件差，经济条件差， 刚上班不久，就有教师在道口买了房子，很是羡慕，有点自愧不如之感， 到了近几年，又有更多的教师在道口买了房，但是，我还是反复考虑，决 定放弃，不过，现在，听说，有的教师不在道口上班，买的房空着，争的 钱占着，借的钱欠着，处于尴尬之地，我方恍然大悟，以我的条件，“放弃” 也是一个不错的选择；其二，是我校分房子时，新建的好房不够住，大家 都来争，闹得沸沸扬扬，不可开交，学校无法分，学校领导很作难，当时， 我主动放弃了住新房，接着，又有几户教师受到我的影响，也决定放弃， 这时，剩下的教师也都能住上新房了，终使学校分房顺利进行，虽然，我 住上了旧房子、漏房子，但却赢得了大家的尊重，赢得了领导的信任；其 三，是晋升高级职称，我晋升中学一级教师将近十年了，由于竞争激烈， 我仍没晋升上中学高级，开始，看着有的教师比我年轻，工作并不勤奋， 业绩并不突出，通过一些手段晋升上了中学高级职称，心理也有点不平衡， 不自在，其他老师也愤愤不平，并且，相继受到启发，纷纷通过一些潜规 则手段创造晋级条件，闹了许多不愉快，一些潜规则晋升上高级的，和一 些拼命争着晋升高级的老师，不免人格上受到了一定程度的损伤，而我却 退一步想，有些与我参加工作早晚差不多的教师，现在，中学一级尚未晋 升，我应满足了，所以，晋升高级暂且放弃，主动退出晋级大潮…… 虽然，因为放弃，我失去了许多，但我不后悔，因为我得到了“占有” 得不到的“东西”。 师爱无价 教师是太阳下最光辉的职业，当地震灾难突然袭来时，谭千秋用自己 的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，是他首先想到了学生。 在那一瞬间，他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子，也可能有些许迟疑和 犹豫。但是，对自己学生的爱让本来有选择的他毫无选择，他毅然地张开 双臂,护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。 在他的身后，留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及 无数的感动。他无私的爱就像种子一样开始发芽，不仅感染他在湖南衡阳 的老乡、他大学时期的同学，也感染着无数的教师和国人。 教师的人格是教育的基石,作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生 上了最后也是最完美的一场思想政治课，当那些被他救起的孩子长大后， 他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私。谭千秋老师一个普通 不能再普通的人民教师，可他的他的事迹却催人泪下，无情的地震摇晃着 房屋，在生死关头，谭千秋毅然将生的希望送给别人，而死亡的后果却只 是有他自己承担，他死了，他的精神却永留在了人间，英雄不死，永传千 秋。 身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩 子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做 到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师 德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能 超越一切。教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是学生的引路人， 在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。作 为一名教师，我们只有履行自己的责任和义务，才能实现自己的人生价值。 老师是：捧着一颗心来，不带半根草去。冰心老师也说过：“有了爱，便有 了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。 面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只