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生科学院领导干部述廉报告-扬州大学.PDF
生科学院领导干部述廉报告
(2015 年11 月28 日)
副院长 潘志明
根据学校要求,按照党风廉政建设责任制的考核办法,我认真自查了2012 年年底
以来关于党风廉政建设责任制贯彻落实情况。现报告如下:
一、主要举措及成效
我于20 12 年12 月27 日担任学院副院长,2013 年8 月2 日续聘此职。我严格按照
上级党风廉政建设的要求,不断加强党员干部的党风廉政学习和教育,结合所分管工作
的实际,认真落实党风廉政建设责任制,廉洁自律,充分发挥领导干部的表率作用,共
同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境,确保了党风廉政建设工作的落实。
(一)加强理论学习,不断提升自身综合素养
我参加了扬州大学中层副职领导干部学习贯彻党的十八大精神研讨班,扬州大学党
的群众路线教育实践活动集体党课等学习班,利用扬州大学干部在线学习中心完成了规
定的学习课时。认真学习了党的十八大,以及十八届三中、四中、五中全会精神,认真
学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,以及学校颁布的
有关廉洁自律规定等文件;通过学习,进一步坚定了共产主义信念,初步掌握了领导干
部工作方法和工作艺术,并能自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。积极参加党的
群众路线教育实践活动,从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等四个方面查找
了自己在工作中存在的突出问题,剖析了产生“四风”问题的原因,提出了整改思路和措
施,在此基础上,撰写了个人对照检查材料。认真参加了民主生活会,开展批评与自我
批评,虚心接受领导和同事对我提出的批评意见,并在今后的工作中加以改进和落实。
积极参加“三严三实”教育实践活动,努力践行“三严三实”。深刻认识到“三严”是内在要
求,讲的是主观世界的改造,“三实”是行为取向,讲的是客观世界的改造,“三严”和“三
实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”最终是为了达到“三实”。
(二)以身作则,自觉践行廉洁自律的各项规定
在工作中,自觉遵守学院的《关于推行院务公开制度的决定》、《党政领导班子成员
岗位职责》、《党政联席会议议事规则》、《关于加强民主集中制制度建设的意见》、《领导
班子民主生活会制度》等制度,将其变为自觉行动,坚持廉洁从政,始终践行领导干部
1
廉洁自律的有关规定,以身作则,严于律己,切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。无
收受财物现象,无以权谋私现象,坚决杜绝工作中的腐败行为。保持了艰苦朴素的作风,
没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动,坚决制止各种铺张浪费行为。
(三)从严要求,切实落实党风廉政建设责任制
按照党风廉政建设责任制的要求,首先我向我的责任人魏万红院长及时汇报个人和
职责范围内的党风廉政建设情况。近3 年来,坚持定期汇报与不定期汇报相结合,每学
期1 次汇报个人和职责范围内的党风廉政建设情况,工作中的重大事项能事前及时向责
任人报告,自觉接受责任人的指导教育。
其次按照廉政建设岗位职责的要求,本人认真抓好了责任对象冉小明、周建华、黄
太祥、黄金林、孙林、吴剑等同志的党风廉政建设。利用指导工作、会议等,强调廉政
建设的重要性和持续性,进一步增强了他们的服务宗旨观念。近三年来,责任范围内无
案件发生、无违纪现象出现。
再次是年终述职与述廉相结合,严格执行党风廉政建设责任制报告制度,使党风廉
政建设与业务工作互动并进。每年年终专门进行党风廉政建设总结。
(四)自觉接受监督,坚持廉洁从政
自觉接受监督重在执行监督制度。我们党通过总结经验教训,已经制定了一系列监
督制度,并不断加以完善。作为领导干部必须认真加以执行。
1、落实好集体领导和个人分工负责制度。根据学院党委分工和要求,我主要分管
科研、研究生培养和继续教育工作。凡涉及科研项目申报、研究生创新项目申报、免试
研究生推荐等重大事项都向主要领导、党政联席会议报告。在决策之前,充分听取各方
意见,特别是不同意见,集思广益,保证决策的科学和民主,决不能由个人说了算。每
年参加院领导的民主生活会、所在的小平支部民主生活会,针对党性党风党纪及廉洁自
律方面的问题开展批评与自我批评,并进行切实整改。
2 、落实好述职述廉制度。开展述职述廉活动,有利于扩大监督层面,促进党员领
导干部自重、自警、自励,增强工作的责任感和自觉性。我
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