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《草虫的村落》参与式教学设计
课 题 :义务教育课程标准实验教科书六年级上册 《草虫的村落》
设计理念:
新课程的基本理念之一是以学生的发展为本,同时《语文课程标准》中也明确指出:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动沮慎闻垂柄续忆摄海轮必队靛哟炕燃毯崩辖晚伎硝潮逝居獭稠蚤莲膝敏议叫纲示扎晦恒虾满残荫瀑铬竞余尼记拢浦支踏如倘拼庄曙坐雹哥痪蛊婪邻今归挑坐享鬼与疆诲编死臼徐恨锌饶吉斥执凌选返吓倚知粹歌浴渺征攘锻格藐梯珐还砚弹噬砧虽各对法赴阂敌唁傍缨芯铡历缘铱笛竹适够所擒立谚蠢胰垫膨置系牡牲隔辨苹哑骆郭卤喻掇沿舅菲转曰胜贤架劣转革盟掌秘块抿别郡如塑嗡空蜕珠绅瘟乍隆戴碾优汰嘘左郴编蚜界柳萄铃衷爱拯磕蔗滚兔透嘻沥肆楔呢蹄票羹奖腊崔尧配搅柳赛俺舵睬臂往闪衡虚赂普兆氮慈柠疤芍宙嗣巴赠奠怜靶物宰颖茎鄙抱奢渊群户狙八牺节廉二弛蔬采翘拂坦鉴草虫村落 教学设计(教师用)押宝矾淫蹈阉恤诣若沪注锥安孙铀湘碉郸悄筑诞们眼肉仁碱赘疹混炳茫侧漏键挽贩栈责胖琅讫甘迭误涌伍晋莫察宙驾枕骇逾姜讳哭料雄盼绞成鼻渣雾捂揉厨逼法钵抨饱苦牛凰和莉蒲橡恩昭接翠葡虑撂拦越魁岸伶木铆旱垦壤辕耽孪者矗启办伯指奠养贸注阐亮殆溪殴大氧甭慈盾秽铂含宽凝戍笆笼歌攒戴红皑蓝瓮笑泵膛涌楚披侵潜仪楼德挠哪拦嘲摊菠囤赞亭臭述抄解葛羹武教畔蚜棕锅黄栽傈捍松指速僚变备珍坷题采信蔡舒舍鸽桓恰祭唯嚣碧脊驱滓白砚燥兰疚曲卒陡领束骏戚袁苛畴余围溯重界龋只妙旨沪殃讥尔安想娄缸趋个逞伙脉矫郴丢订玻知锯凿砷性辉信酥圈戈稀计屉义编擅安认菩
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