《繁星 春水》课件.pptVIP

* 名著学习 《繁星 春水》 名著学习的方法 2、了解名著的写作背景主要内容 和主题。 5、有一些自己的阅读启示或感悟。 4、掌握名著的艺术特色。 3、掌握一些经典情节。 1、阅读原著，识记作家作品。 一、对母爱和童真的歌颂。 二、对大自然的崇拜和赞颂。 三、对人生的思考和感悟。 《繁星 春水》主要内容 第一课时阅读练习 母爱。全集包含其他方面的内容： 对单纯童心的咏叹；对大自然的 崇拜；对人生的思考和感悟。 1、以上四首诗写的主题是什么？请根据诗集的内容，说说它还包含哪方面的内容？ 第一课时阅读练习 母亲生育了孩子，养育了孩子。 母亲温暖的怀抱，永远是孩子 疲惫心灵的归宿。 人生上的苦难。 2、你是如何理解“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这两句诗的？诗中的“风雨”用来比喻什么？ 第一课时阅读练习 这三首诗表达了作者对单纯童心的 咏叹，婴儿胜过诗人的，不是华丽的 无病呻吟，不是空洞的高谈阔论， 而是率真地表达真性情。这些人类最 纯真最原始的声音，记录着多少纯朴 的心声，连高明的诗人都自惭形秽。 1、这三首诗主要表达了作者怎样的思想感情？ 第二课时阅读练习 这五首诗从不同角度表达了自己对大海的热爱眷恋之情。 1、这几首诗表现了诗人对大海怀有怎样的情感？ 第二课时阅读练习 在诗里，海成为父亲与女儿心心相印的纽带，或者说，在爱海的女儿心中，父亲与大海一体化了，对父亲的爱与对大海的爱一体化了。 2、冰心对海的热爱是与父亲密切相关的，在诗中是如何体现的？ 第三课时阅读练习 浮躁，她认为浮躁是年轻人的大敌。冰心对于年轻人的这一缺陷，可以说是把握得非常准确。年轻人好高骛远，不切实际，他们往往会一味追求浪漫，渴望能像风儿一样自由，像云一样轻盈，但所谓的风和云都不过是诗人笔下的幻象。 1、通过阅读第一首诗，你认为冰心说的年轻人的什么缺点？ 第三课时阅读练习 言之成理即可。 第5首诗告诫青年人如何待人处事，言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上，找出同情来罢。 ”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。 2、请任选一首诗谈谈你读后的感悟或启发？ 第四课时阅读练习 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” ? 淡白的花儿， 和青年说： ??“贡献你自己！” ? 深红的果儿， 和青年说： ??“牺牲你自己！” 《繁星 一0》 第四课时阅读练习 人类啊! 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。 《繁星 一二》 * *