小学语文记叙文复习.pptVIP

一、基础知识回顾 1、记叙文要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果、 2、小说的三要素： 人物形象，故事情节，环境描写 3、描写人物的方法 外貌描写（神态描写）、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写 4.描写人物的角度： 正面描写、侧面描写 5、常见的情节结构 （序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声） 6、环境描写： 自然环境描写、社会环境描写 7、记叙的顺序; 顺叙、倒叙、插叙 8、文中常见的表达方式 叙事、描写、议论、抒情、说明 9、充当线索的材料： 人物、事物、事件、时间、地点、感情等 明线： 暗线： 人物、事物、事件、时间、地点 情线 10，常见的写作手法： 开门见山、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言 志、借景抒情、托物寓意、点面结合、动静结合、叙 议结合、情景交融、伏笔照应、借古讽今、卒彰显志 、渲染烘托、正面侧面相结合、对比。比喻、拟人等 11、抒情方式： 直接抒情、间接抒情 12、描写景物的角度： 视觉。听觉，味觉，触觉、嗅觉 13、描写景物的方法： 动静结合、由远及近（由近及远）、概括具体相结合，实写虚写结合，仰视俯视、鸟瞰、移步换景、定点观察等 二、常见题型及应答方法： 1、标题作用 （1）交代文章的主要内容； （2）揭示（暗示）文章的主旨； （3）点名文章的线索 （4）交代描写的对象 （5）交代故事发生的环境（地点） （6）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣 2、标题的含义： （1）表层含义； （2）深层含义（比喻、借代、双关）（分析主题） （3）（情感）表达了（寄托了）----------的情感 3、首段作用： （1）开篇点题； （2）开门见山，点明主旨； （3）交代故事发生的 环境，地点，渲染气氛； （4）定下全文的感情基调 （5）为下文作铺垫 （6）总领下文 ( 7）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣； （结构） （8）推动故事情节的发展 4、尾段作用： （1）画龙点睛，点明文章的中心； （2）深化文章的主题； （3）感情升华； （4）照应题目； （5）呼应开头； （结构） （6）使文章结构完整 5、中间语段作用： （1）结构上起过渡作用（承上、启下、承上启下） （2)内容上（写语段内容） （3）揭示事件的意义 （4）独句或独句成段，起强调作用，强调了（本段的内容） 6、自然环境描写作用： （1）交代故事发生的时间，地点，季节特征； （2)渲染、烘托---------氛围； （3）烘托人物的--------心情； （4）为后文的情节或人物作铺垫 （5）多次出现前后照应，推动情节的发展 7、社会描写的作用： （1）交代故事发生的时代背景； 8、描写方法的作用： （1）运用了--------的描写方法， （2）塑造了为---------的人物形象， （3）为后文的----------情节作铺垫， （4）表现了人物------的性格特征， （5）体现了人物-----的精神品质 9、线索的作用： （1）是贯穿全文的脉络； （2）把文中的人物和事件有机地联系起来; (3)使文章条理清楚，层次清晰 10、记叙顺序的作用： （1）顺叙： ①使叙事有头有尾，条理清晰 ② 读来脉络清楚，印象深刻 （2）倒叙： ①造成悬念你，吸引读者的阅读兴趣； ②避免叙述的平铺直叙，增强文章的生动性； （3）插叙作用： ①运用了插叙的记叙顺序； ②插入了-------内容； ③对主要情节起补充和 衬托作用 ④使文章内容更充实 ⑤使情节更生动； ⑥吸引读者的阅读兴趣； ⑦为下文的------情节作铺垫； ⑧更突出了文章的-----中心 * *