03用水测量时间.pptVIP

3 用水测量时间 教育科学出版社《科学》 五年级下册 圭 表 最 早 泄水型水钟 容器内的水面随水的流出而下降，根据水面的变化就可以测出过去了多少时间。 后 来 受水型水钟 水从最高的壶里，经过下面的各个壶滴到最低的壶里，滴得又细又均匀，来保持稳定的流速。 近 代 受水型水钟 水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。 宋朝的苏颂、韩公廉等人设计制造的古代天文仪器，集天文与报时为一体，其中的报时装置是用水来测量时间的。 整座仪器相当于一个四层楼高的木质建筑 这台仪器的制造水平堪称一绝，充分体现了我国古代人民的聪明才智和富于创造的精神。 通过观察，你能解答下面的问题吗？ 1、古代的水钟分为几种？ 2、它们是如何报时的？ 3、古人是怎样想到用流水来制成计时的工具？ 4、“水钟”的制作必须解决什么问题？ 一、滴漏实验 实验一： 在瓶子里装200毫升水，测量流出20毫升水需要多少时间？ 200毫升 20毫升 实验要求 1、用手指抵住漏杯的小孔，再把200毫升水全部倒入瓶子中。 2、松开手指让水流入量杯中，同时计时，当流到量筒里20毫升水时停止计时，并抵住量筒的小孔，把时间记录在“实验记录单”中。 3、重复做两次实验，每次做完都要把量筒里的水全部倒回瓶子里，才重新做第二次，实验完后算出平均值。 200毫升 20毫升 实验要求 1、 用一个量杯量200毫升水 2、把漏杯固定在铁架台合适的位置，漏杯盖的 正下方放另一个量杯。 3、用手指抵住漏杯的小孔，再把量好的200毫升水全部倒入漏杯中，然后松开手指让水流入量杯中，同时计时，当积聚到20毫升水时停止计时，把时间记录在“实验记录单”中。 发令员：按住的手指当说“开始”时再放手 ，实验完后仍要堵住小孔，组织分析实验数据。 观察员：倒水，并观察量筒内水面的位置，注意视线要与水面平行，到相应刻度时要及时说“计时”提示计时员读数。 计时员：用秒表记时，只记整数秒。 记录员：记录读数，并进行简单的计算，所有数据四舍五入保留整数秒。 分工合作 实验一：在瓶子中装满200毫升水，观察并记录从瓶中漏出20毫升水需要多少时间？重复观察几次并记录。温馨提示：分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。 ? 水 量 第一次 测量 第二次 测量 平均值 20毫升 ( )分（ ）秒 （ ）分 （ ）秒 （）分（ ）秒 观察流水的速度，你有什么发现吗？ 滴漏实验 实验二： 在瓶子里始终保持500毫升水，一次性流出20毫升、40毫升、60毫升、80毫升水分别需要多少时间？ 500毫升 20毫升 40毫升 60毫升 80毫升 实验二记录表 出水量 实际用时 20毫升 （ ）秒 （ ）秒 （ ）秒 （ ）秒 40毫升 60毫升 80毫升 我们的发现 保持一定的水量，水流速度具有稳定性。 思考： 1、水是以固定的速度往下流的吗？ 2、能让水以固定的速度往下流吗？ 3、古人是怎样保持水钟里的水以固定的速度往下流的？ 盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的 盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的 Do you know? 科学概念 在容器里保持一定的水量，水流会保持固定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。 想一想，做一做 时间如流水， 一去不复返。