五年级科学 昼夜交替现象.ppt

教育科学出版社五年级下册 昼夜交替现象 执教： 盖尾琼峰小学 黄丽华 昼夜交替的假说 模拟地球昼夜交替实验 手电筒或者蜡烛代表： 实验要求： (1)选择本组要验证的假说，先讨论方法后再进行实验。 （2）调节手电筒跟乒乓球的距离，差不多正好能照亮半个乒乓球。 （3）实验中乒乓球不要转动太快，手电筒不能上下晃动。 （4）观察要仔细，实验完毕，完成实验记录单。 只要太阳绕着地球或地球绕着太阳进行圆周转动就可产生昼夜交替现象。 * * * * * * 1.地球不动，太阳围着地球转 2.太阳不动，地球围着太阳转 3.地球自转 4.地球围着太阳转，同时地球自转 乒乓球或地球仪代表： 太阳 地球 实验员： 科学实验 一丝不苟 记录员：尊重事实，如实记录 材料员： 管理器材 整理器材 小组长： 监督工作 汇报工作 学会分工合作 球不动，手电筒绕着球转。 手电筒不动，球绕手电筒转。 手电筒不动，球自转。 手电筒不动，球绕手电筒转动同时自转。 地球围着太阳转，同时地球自转 地球围着太阳转，同时地球自转 假如地球是透明的，有昼夜之分吗？ 只有白天没有黑夜 假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？ 假如太阳与地球都静止不动，有昼夜之分吗？ 地球一半白天一半黑夜 由于地球与太阳的运动，同时地球自身不发光，不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半 ，就产生了昼夜。