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第六章、细胞的生命历程 第二节 细胞的分化 一、细胞分化的概念 * * * 1.下列哪组结构能在高等动物同一个细胞周期的同一 时期被发现（　　） A．细胞板、中心体 B．细胞板、星射线 C．染色体、染色质 D．纺缍体、中心体 2.在细胞分裂的过程中，纺锤体的作用是（　　） A．形成细胞板 B．使染色质变成染色体 C．形成细胞核 D．牵引染色体平均分配到两个子细胞中去 D D 3.有关细胞分裂的叙述，不正确的是（　　） A．细胞分裂周期包括分裂间期和分裂期 B．分裂间期的时间比分裂期的时间要长 C．分裂间期的细胞数目比分裂期的细胞数目多 D．在细胞分裂的间期，没有染色单体 D 4.下列关于有丝分裂的说法，正确的是（　　） A.细胞有丝分裂中期的特征之一是出现了赤道板 B.从进化角度上看，有丝分裂是从减数分裂演变而来 的 C.有丝分裂实现了遗传物质的平均分配，这里的“遗 传物质”不包括细胞质的DNA D.细菌细胞无中心粒，所以在进行有丝分裂时由细胞 两极发出纺锤丝构成纺锤体 5.基因型为Ee的细胞，经过有丝分裂后形成的两个子 细胞，其基因型（　　） A．一个为E另一个为e B．两个都是E C．两个都是e D．两个都是Ee C D 6.在细胞有丝分裂过程中，母细胞遗传物质向子细胞的 分配状况是（　　） A.两个子细胞获得的核物质是均等的，但核基因的组 合类型可能不同 B.每个子细胞（植物）获得的质体数量不等，但均含 有三种质体 C.母细胞的线粒体向两个子细胞的分配是随机的 D.变形虫细胞中含有的DNA复制后平均分配到两个子 细胞 C 右A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题： ⑴ C图表示的是动物细胞还是植物细_________。 理由是: a_________________________； b__________________________________。 植物细胞 具细胞壁 纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝构成 ⑵ A图细胞处于___期，处于该时期的细胞的主要变化是____________________________________________。图中共有染色体__条，DNA分子__个，染色单体___个，该种类的生物体细胞中含有染色体___条。 右A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题： 后 着丝点分裂，染色体分成的两组子染色体分别两极移动 8 8 0 4 ⑶ B图是_______细胞，细胞中含染色体_____条， DNA分子_____个，该细胞有丝分裂的结果是形 成____个子细胞，每个子细胞中染色体数目有 ______条。 右A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题： 动物 8 8 2 4 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 概念： 持久性：细胞分化是一种稳定性的变化， 是不可逆转的。 特点 普遍性：普遍发生在生物体的生长、发育 的过程中 遗传学基础： 细胞分化的过程中，细胞内遗传物质没发生变化，但遗传物质的表达不同 细胞分化的意义： 细胞分化是生物个体发育（组织器官形成）的基础。 细胞细胞分裂和细胞分化 细胞分裂使细胞的数量增多，是生物体生长的基础。 细胞分化形成不同的细胞，构成不同的组织，是生物体发育的基础。 1958年美国斯图尔德的实验（组织培养） 胡萝卜韧皮部细胞 含植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中 新的细胞群 细胞分化 新的胡萝卜植株 已经分化了的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能 细胞的全能性 芬兰多塞特母绵羊 苏格兰黑面母绵羊 电激融合 多利 细胞重组 胚胎移植 苏格兰黑面母绵羊 “多利”的身世 高度分化后的动物细胞有没有全能性呢？ 二、细胞的全能性 动物细胞核有全能性 植物细胞具有全能性 斯图尔德的实验说明高度分化的植物细胞有发育成完整植株的能力 从克隆羊“多利”诞生的过程来看