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细节之美20141226

阶段考试作文分析 根据下面的材料,按照要求作文。(70分) 有人说,天下事必作于细。也有人说,成大事者当胸怀天下,不拘小节。 要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不要脱离材料内容和含意的范围,不少于800字。 分析: 何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定。正本清源, “不拘小节”一词出自《后汉书·虞延传》,商务印书馆的解释是形容待人处世不拘泥于小事,不为小事所约束。多指不注意生活小事。在这里有两个词需要对方辩友尤其要注意:“拘”和“小节”。首先,“拘”在这里是拘泥的意思,形容被束缚其中。很明显,不拘泥并不等于不注重,不遵守。不束缚于小节,让我们做事的眼界更宽阔、更灵活。其次,“小节”是指无关大局的细枝末节,非原则的琐事。它的外延非常之广,小到生活琐事:衣着起居;大到自身利益:生死攸关。 此外,“小节”不等于“细节”,“细节”是构成事物的要素,不可或缺。小节是事物发展的次要矛盾,把握事物的发展更应看方向和主流。 我国文化源远流长,中国仁人志士数不胜数,诸葛亮可谓家喻户晓,但他事必恭亲,管太多琐事小事,过于操劳,而英年早逝。是想如果他将更多的精力花在统一大业上,说不定我国的历史会因此改写呢!每当读到史料中记载诸葛亮“军中罚二十以上必亲览”,对方辩友难道不会和我们一样惋惜那是人才资源的巨大浪费吗??? 韩信跨下之辱不比马家爵受到的耻辱要小吧,他当时怎么就不趁月高夜深时用一把小榔头砸死那个敢当众侮辱他的人呢?韩信正因为不拘小节,甘受胯下之辱,得以保全性命,才能在蜀汉立下汉马功劳,名载史册啊!而马家爵的拘小节只给世界增添了四条亡魂落到最后不得不浪迹天涯。这就是拘不拘小节本质的不同吧!? 商纣王的生活日益腐化,有人发现他吃饭用起了玉筷子,从而想到吃的一定是山珍海味,生活上一定是锦衣玉食,住的一定是高楼大厦,周围一定有亭台楼阁,从而想到皇上将大把的精力和金钱放在个人享受上?,一定没有时间管理朝廷,商朝必将灭亡!? 相反的,大文豪李白豪放不羁,当称不拘小节;伟大的雷锋同志,一心一意为人民服务,不在乎己身利益,更是不拘小节啊!再来看看大科学家爱因斯坦,他整日蓬头垢面,也谓不拘小节,他说:一个人只有全部精力集中于他的事业的时候,才能成为一个大师!? 邓小平同志的英明决策,改革开放有利有弊,你是盯住弊端和小节不放,还是要清楚地看到改革开放取得的巨大成效呢?? 审题指导: 审题: 1、天下的大事一定是从小事做起的; 2、注重细节,方成大业; 3、成大事者当胸怀天下,不拘小节; 4、胸怀天下者,既要注重细节,又要不拘小节; 典型问题: 1.本次作文立意没有难度,但也有少数学生出现问题。A偏离核心话题,谈“胸怀天下”;B偷换概念,谈“细心”“大度”“眼界”等;C在材料基础上过度推理,再把推理的结果作为立意的核心。如“树立远大理想”“学会宽容”等。 2.材料运用方面,论据材料选择失当,与立意没有内在的逻辑联系。不少学生运用了许多“高大上”的材料,但对这些材料食而不化,引用牵强,论证生硬。 3.从不同的文体来看,议论文的主要问题是,列举的事例不够具体清晰。比如论证要注意细节,只是笼统地指出古今某名人的成功是因为关注细节,而不能叙述其在哪件事上注重了什么细节,只是一味地贴标签,反正是也是,不是也是,强词夺理。记叙文的主要问题是缺乏构思和细节描写,比如写某个人物,应当在该人物做事细微之处详加描绘,才能体会其注重细节的精神,但许多同学只是略加概述。 教学建议: 1.审题的训练不够到位,平时还要加强材料作文的审题训练。 2.作文,尤其是议论文结构、拟题、开头等应试技巧的指导有待加强。 3.对于有志于写作记叙文的考生,要有针对性地作记叙文写作指导。 4.指导学生积累素材,积累的素材要具个性化。 细节决定成败 俗话说,“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”三百六十行,无论做什么,细节都决定着成败! 什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的话。讲述的是,世上的事成败常常在于细节之中,谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃,也是细节让你一败涂地。 为什么苹果或从树上掉下来呢?牛顿因此

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