第二主题：恐龙奇幻世界.docVIP

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2017-08-21 发布于天津
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第二主题：恐龙奇幻世界.doc

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年度下期第二主恐奇幻世界日期至班中班程目用察量集恐的外型及特徵透分比整理恐的息用各形式的媒介享受作的趣展域身作技能知文社情美感活的印活目察教室中印的特徵手找源引恐印探究的趣指中他人自然象特徵的中解的可能方法行中以清晰的口表想法活小袋鼠教材的律歌是恐歌小袋鼠比一比我的印恐的印物印白板白板恐印化石模型或片音恐印扮演道具恐相的籍恐拼物印配活程引探究活引教室印的的好奇老事先在旁各物印的印的以好辨主用在地板上能持到主行告一段落老提是的印可能是我的教室幼依自己的察去猜想像找出些印是的出些印的特徵中等以作延伸

103學年度下學期第二主題：恐龍奇幻世界日期 03/30至05/22 班級中班課程目標＊運用觀察、測量與記錄，蒐集恐龍的外型及特徵。＊透過歸類、分類、比較，整理恐龍的訊息。＊運用各種形式的藝術媒介，享受創作的樂趣。發展領域身體動作與技能、認知、語文、社會、情緒、美感活動1：誰的腳印？活動目標：觀察教室中腳印的特徵。學習動手找資源。引發對恐龍腳印探究的興趣。學習指標：認-中-2-2-2 與他人討論自然現象特徵間的關係。認-中-3-1-1 參與討論解決問題的可能方法並實際執行。語-中-2-2-2 以清晰的口語表達想法。活