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数值输入模糊输出数据的最小二乘回归模型
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i期 王鸣鹤 :第蹦次数学危帆 {II一一总述
一 一 一 一 — — 一 — —
复数学严密、正确、和谐的完美特征,迎接二十一世纪数学更醚康的发展 。
1.历史上 的数学危机
Ll什么是数学危机 ?
矛盾足 人类社会和科学技术发展的重要动力。在整个数学发展过程 中充满着
矛盾的发现,斗争和解决 。例如,正与负.有理数与无理数,有限与无穷,连续
与离散.微分与秘分.具体与抽象.逻辑与直觉等 。每一次矛盾的发展和解决.
都使 人们对客观L廿界的认 以更加深刻、更加丰富。这种新的认识有时并小完全排
除旧的认识 。例如非欧几何的建 丰富了人们对空 形式的了解,但并 否定欧
氏几何的正确性 即使发现 旧的认识有错误时.人们 自然而然地会得到认识 }:的
升化.建证新的正确认识。然 ,当矛盾激化到将动摇人们普遍承认的数学基本
理论 。一时义无法建 正确的认识时。就会对大量数学结论的正确性产生怀疑,
这就产生了数学危机。
由于敬学同育的严密性、正确性及和谐性。数学危机对数学本身并没有破坏
性 。相反。每次数学危机部使 人们产生认识 卜的重大 跃.使数学 以一种崭新的
面貌出现,得到生气勃勃的新发腱 。
1.2前三次数学危机的简介
在整个数学 忿展史 卜共发生过三次数学危机 。
第一次发生在公元前五世纪。占希腊的毕达哥拉斯学派足 由毕达哥托斯(Pybh扎o.
r )亲 自组建曲一个有严格纪律.带有宗教色彩的学术Ⅲ体 。他们对数学作出
了大量的贡献.其中最太的贡献是强溺了数学中的数和形足思维的抽象 ;最著名
的成就是发现了直角三角形的毕达哥挝斯定理.为了庆祝这一伟大发现曾屠宰了
lJ【1)头牛以祭谢神灵。他们的哲学观点认为敬是宇宙的实质和形式。是一切现象
的根源 。他们的基奉l借条是宇宙间的一切现象都能归结为整数或整数之 比。可是
在进一步研究毕达哥拉斯定理时发现 了线段 以 和 I的 可公度性 。这完全否定 ’
了他们数学 卜的基奉信条,并严重打击 了他们的哲学观和数学观 。这就足第一次
数学危机的背景和表现 据传 兑,希帕苏斯 (HIF,p,,L*ns,就足因发现 (或泄露)
了线段的 可公度性 被 同伴抛进大海处死 (或被当作死 人且开除出学派).成
为第一次数学危机的殉葬品。苇一次数学危机的结果是产生了无理数概念的重大
飞跃,使 人们对实数形成了完整的认识 。这为后来欧几里德 ( ),阿基米
德 (A llilc )等人在数学 卜的杰 出成就,直至牛顿 (Ncwtc~l1)剖建暾秘分
奠定了数的基础 。
第二次数学危机出现在十九世纪初 。牛顿和莱布尼兹 (hmm )分别在十
七世纪六十年代和七十年代开始创建馓秘分。在这以前.几千年的数学基术 卜只
建 了两大分支 。一门足并术与代数 ;一门是几何与三角。可是在刨建微秘分 “
后短短的一百多年 .建 了包括一元多元嗷张分,常微分方程,偏微分 ’程,级
数理论.富里埃分析,复变函数。向量分析,微分几何,变分泌,解析数论,慨率
论,蹦及它们在物理,力学,天义。音乐,军事,建筑,保险业等领域 中应用的
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应用数学与计算数学学报 12卷
庞大分析体系。只足到了十九世纪初,人们才发现 “在分析中确实发现了惊 人的
含糊不清之处” 甬数概念奉身就 清楚.大部分概念和定理的证 明部足 严格
的,在级数中适产生了 少的悖论 。这一切引起整个数学界的思想混乱 。这就是
第二次数学危机的背景和 内容。经过波尔查诺 (Btl ).阿贝尔 (AI.】·),
柯西 (camhy).狄利克雷 (Dirichlet),外尔斯特披斯 (Welers|.r;k,~)等一大
批数学家约半个世纪的努力,才建 了严格的函数与概限的理论,克服 了危机
第二次数学危机的结果不仅建 了严密的分析基础,而上土出现了一大批新的数学
理论和分支。例如实变函数论,泛函分析,秘分方程,抽象代数,集合
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