落实汽车电子技术专业建设中期检查报告.docVIP

汽车电子技术专业建设中期检查报告 汽车电子技术专业是学院根据汽车产业的发展面向智能化、网联化的趋势下，在充分调研后申请的新专业，该专业于2013年获得批准，2014年9月开始招生。目前共招收届学生，学生人数总计 以教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见（教职成[2011]12号）》、《关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见》为指导加大课程建设与改革力度，为社会主义现代化建设培养具有良好职业道德，能较好地适应现代社会发展的一线生产、建设、管理和服务的电子技术专业领域的高素质技术技能人才。 汽车电子技术专业在成立之初便选择了校企共建的培养模式，与上海中锐集团联合成立了校企共建专业指导委员在汽车产业大力发展智能化、网联化的大背景下，培养拥护党的基本路线，面向行业，掌握知识及技能，等岗位的技术技能人才。（1） （2） （3） （）具备 （）具有 （）具备 1.1.3素质 （1）具有爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪的良好职业道德； （2）具备严谨规范、精益求精、吃苦耐劳优良品质； （3）具备从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识； （4）具有强烈的安全意识和社会责任感； （5）具备对新知识、新技能的学习能力和开拓进取的创新精神； （6）具备较强承受压力的心理素质和较强的身体素质。 （）培养方案 -1。 图1-1 “一主线、两平台、双通道”人才培养模式示意图 根据专业指导委员会的指导和本专业的定位我们对汽车电子技术专业的人才培养制定了详细的方案其面向的工作岗位和所能从事的工作分别制定了不同的规划其所必须拥有的专业能力做了明确的规定（1）主要就业岗位 专业主要就业岗位见表。（）次要就业岗位 专业次要就业岗位见表2，主要面向汽车维修企业及相关汽车电子配件企业。 （）其他工作岗位 专业其他就业岗位见表3，根据专业培养能力迁移到专业相关岗位。 工作任务与职业能力分析（1）工作任务与职业能力分析 根据学生所面向的不同企业对专业企业岗位（群）进行了严格的工作活动分析专业典型工作任务与职业能力分析表见表4。（）岗位要求 熟练掌握整车的电路布置会检修整车电气的检测； 熟悉车辆电气零部件的结构原理能完成零部件的自检维修； 能够完成进站维修顾客的接待工作提供维修服务咨询； 熟悉汽车零部件及二手车的营销流程能够完成零部件的营销及二手车评估；表 汽车电子技术专业主要就业岗位 序号 就业面向的工作岗位 工作职责备注 1 1．负责整车电路装配调试。 2．负责整车电气线路检测。 2 汽车维修企业机电维修工 1.负责所接车辆的机/电维修； 2．负责本工位维修质量的自检、互检。 表 汽车电子技术专业次要就业岗位 序号 就业面向的工作岗位 工作职责 备注 1 1．负责进站维修顾客的接待，提供维修服务咨询； 2．顾客抱怨处理； 3.服务跟踪。 2 汽车及电子产品配件销售岗位 能够从事整车及其电子配件的营销 表 汽车电子技术专业其他就业岗位 序号 就业面向的工作岗位 工作职责 备注 1 汽车保险投保、查勘与理赔 2 二手车定损员 能够对二手车做出合理准确的价值和价格定位 1.2.3课程体系框架图 根据职业岗位职业能力分析，确定专业核心课程为：，围绕专业核心课程，系统设计专业人才培养课程体系框架。本专业课程体系框架图见图2。课程链路图 本专业课程链路图见图3。实践课程体系 （）指导思想：0%。 （）实践课程的教学方式 实践教学环节分为五种类型：课堂操作演示、课堂模仿实践、单元独立实践、课外拓展实践、顶岗实习专业实践课程体系框架图见图-4。专业课程简介 本专业核心课程简介见表5，本专业其他专业课程简介见表6。 表4 汽车电子技术专业岗位（群）工作分析表 工作 岗位 主要 职责 具体 任务 工作流程 工作对象 工作方法 使用工具 劳动组织方式 与其他任务的关系 所需的知识、能力和职业素养 3．汽车维修业务接待 1．负责进站维修顾客的接待，提供维修服务咨询； 2．顾客抱怨处理； 3.服务跟踪。 1．预约与顾客接待。 服务预约与咨询→自我介绍与顾客接待→查阅维修记录、了解维护状况。 ●顾客； ●待维修车辆； ●技术资料、管理规定； ●计算机及相关软件系统。 ●热情服务，执行相关管理规范、规定。 ●计算机及相关软件； ●技术资料、管理规定。 ●单独工作。 维修服务的第一步。 知识 汽车构造、汽车故障诊断技术、汽车售后服务、汽车保险与定损理赔。 能力 社交能力、汽车结构认知能力、营销能力、汽车服务咨询能力、计算机应用能力。 职业 素养 热情、诚信、敬业、团队协作、安全、环保。 2．问诊与环车检查。 倾听顾客服务要求与故障现象描述，引导顾客明确服务要求