拼搏高三创造辉煌-二轮复习方法指导.ppt

二、高考复习中要有六“心” 3、细心 学习生活当中，要做到细心，功夫往往在细心之外。 （1）要集中精力。 （2）需要排除干扰，稳定情绪。 （3）做一个细心的人，关键还在于赋予自己责任感，切实用心。 （4）最后，还需要培养兴趣。 二、高考复习中要有六“心” 3、细心 培养细心的办法：（1）乐观的对待学习，多一些幽默和鼓励（2）立下座右铭，时刻督促自己，培养带来的乐趣。（3）找到学习的目标和对未来的企划（4）把学习过程当成玩游戏的过程（5）积极回答问题，对学习充满热情（6）适当的施加压力，想一想学习的好处. 高三A9班班会午第4节 一模考试倒计时 今天是3月5日，星期一，离一模考试（3月22日至23日）还有17天！ 同学们，我们离一模考试还有17天，我们应该定怎样的计划，去实现我们一模的小目标呢？ 一、二轮复习的特点 1、一轮复习与二轮复习的区别 第一轮复习重在基础，指导思想是全面、系统、灵活，在抓好单元知识、夯实“三基”的基础上，注意知识的完整性，系统性，初步建立明晰的知识网络。 一、二轮复习的特点 1、一轮复习与二轮复习的区别 第二轮复习则是在第一轮的基础上，对高考知识进行巩固和强化，能力及学习成绩大幅度提高的阶段。指导思想是巩固、完善、综合、提高。巩固，即巩固第一轮学习成果，强化知识系统的记忆；完善是通过专题复习，查漏补缺，进一步完善强化知识体系；综合，是减少单一知识的训练，增强知识的连接点，增强题目的综合性和灵活性；提高是培养、提高思维能力，概括能力以及分析问题解决问题的能力。 一、二轮复习的特点 2、同学们需注意以下几个方面： （1）、加强复习的计划性。 由于第二轮复习的前后跨越性比较大，这就要求同学们要事先回顾基础知识，回顾第一轮中的相关内容，抓住复习的主动权，以适应大跨度带来的不适应。 一、二轮复习的特点 2、同学们需注意以下几个方面： （2）、提高听课的效率。 上课时要深刻体会老师对问题的分析过程，密切注意老师解决问题时的“突破口，切入点”，及时修正自己的不到之处，在纠正中强化提高。 一、二轮复习的特点 2、同学们需注意以下几个方面： （3）、加强基础知识的灵活运用。 要做到这一点，至关重要的是加强理论的内化，通过第二轮的复习，进一步有意识地强化对书本上定义、定理、公式、法则的理解，对这些东西理解水平的高低决定了你能否灵活运用基础知识。 一、二轮复习的特点 2、同学们需注意以下几个方面： （4）、加强解题速度和正确率的强化训练。 定时定量做一些客观题和中档题，训练速度和正确率，适量做一些综合题，提高解题思维能力。并及时总结、记忆，内化提高。 一、二轮复习的特点 2、同学们需注意以下几个方面： （5）、强化能力的形成。 能力包括：计算、推理、画图、语言表达能力、分析问题与解决问题的能力等，这些必须做得非常规范，非常熟练，做的时候要再现思想，也就是要明白每一步为什么要这么做。 一、二轮复习的特点 3、二轮复习的几个误区 （1）防止简单重复复习，不求深度思考。 一、二轮复习的特点 3、二轮复习的几个误区 （2）防止片面追求解题技巧 。 一、二轮复习的特点 3、二轮复习的几个误区 （3）防止机械地就题做题，不能触类旁通，举一反三。 。 一、二轮复习的特点 3、二轮复习的几个误区 （4）防止眼高手低，简单的不想做或做得不规范，难的又做不出来或害怕做 。 一、二轮复习的特点 4、二轮复习的复习方法 （1）多思考 （2）多钻研 （3）多练习 （4）多总结 一、二轮复习的特点 5、二轮复习的几个注意点 （1）练习 、考试 （2）参考书、综合卷 （3）错题本 一、二轮复习的特点 5、二轮复习的几个要求 （1）抓紧时间 （2）能够多问 （3）学会自己学习 （4）注意身体 （5）心态要乐观。 二、高考复习中要有六“心” 1、信心 有它不一定能赢，没它一定会输。充分相信自己，能承受各种压力，藐视困难，战胜困难。胸有成竹，从容不迫，学习生活有规律。考试需要适度的紧张，但临考前更要有大将风度，不能慌慌张张 。 二、高考复习中要有六“心” （一）、增加信心的十种方法 1.要学会微笑 2.走路挺胸抬头 3.运用积极自我暗示 4.不打疲劳战术 5.不要相信迷信 6.高考目标要期待适当 7.不要攀比 8.多和同学、老师、家长交流 9.做做容易题 10.增强学习实力 二、高考复习中要有六“心” 2、专心 .专心--作为一个高三的学生，由于学习任务的需要，必须要有专心来对付。专心就是要专注和专一。无论是堂上学习