计算机辅助普通话水平测试系统的优化论文.pdfVIP

第 8 卷 第 9 期 当代教育理论与实践 Vol.8 No. 9 2016年 9 月 Theory and Practice of Contemporary Education Sep. 2016 d〇i ：10.13582/j.cnki. 1674 -5884.2016.09.037 计算机辅助普通话水平测试系统的优化 周 晓 兰 (湖南科技大学计算机科学与工程学院，湖南湘潭411201) 摘 要 :计算机辅助普通话水平测试是一种新型的普通话水平测试手段，目前湖南省的普通话水平测试采用科大讯 飞的计算机辅助普通话水平测试系统，该系统基本上能适应普通话水平测试，但还存在某些不足之处。为更好地推动此 项技术的发展，应优化语音评判系统，加强建设和搜集高分段录音样本，优化评分系统的评价模型，改进抽题策略，设计 更加人性化的测试系统的交互信息，同时，设置一套有效防范作弊的措施，改进命题说话题的人工打分方式，设计智能的 评判模式。 关键词 ：计算机辅助；普通话水平测试 ；系统优化 中图分类号：H102 文献标志码：A 文章编号：1674 -5584(2016)09 -0116 -04 计算机辅助普通话水平测试系统（ Computer Assisted Mandarin Evaluation System )是针对全国普通话 水平测试(PSC )，以计算机作为辅助手段，进行无纸化、电子化的高效率测评的系统，由考务信息管理、 仿真考试和录音以及机器辅助评分构成，具有考生信息数据库管理、考生语音数据采集、考试流程控制、 计算机自动评测打分等功能，实现了考试过程、数据收集的自动化等功能。计算机辅助普通话水平测试 作为一种利用现代信息技术新型普通话水平测试手段，在全国多个省市推广，给普通话教学与测试带来 了巨大的变化。测前的准备工作相对减少，大大提高了灵活程度和工作效率，并降低了组织的难度和测 试成本。但计算机辅助普通话水平测试中语音评判的准确度问题还存在一定的局限性。雷峻认为应进 一步扩充丰富全国各地的录音样本，尤其是对高分段（一甲样本）的搜集，从而对高分段的测试更加准 确。韦素玲以广西师范大学为例探讨了高校“机辅测试”普通话规范化管理的相关问题，提出应做好考 前、考中、考后的规范化管理，重点提出实现“机辅测试”走向制度化、规范化和科学化。王苓、傅江宏提 出一种新的测试模式，帮助测试管理机构有效监控测试员测评的整个过程，以便得到更加准确的测试成 绩。何勇等利用遗传算子和遗传算法，依据遗传算法的编码、选择、交叉和变异等步骤，提出自动组卷算 法。曾玲基于三明学院普通话测试改革，分析了计算机辅助普通话测试在高校实际运行过程中信息管 理系统不够完善、硬件的兼容性较差等问题，提出优化软件平台，提高系统管理人性化自动化水平，充实 提高机测题库容量与质量，实现计算机辅助普通话测试的规范化、科学化管理。为使系统能更加准确地 评测前三题，给出更加客观的分数，对该测试系统进行优化，使之能对所有被测人员做出准确的评价，是 研究普通话水平测试系统的重要任务。 1 目前计算机辅助普通话水平测试存在的不足之处 计算机辅助普通话测试的语音评判具有可行性、信度及经济效率，能有效解决人工测试的弊端，并 提高测试的公信度、公正性和精确度。 科大讯飞股份有限公司开发出来的计算机辅助普通话水平测试系统是国家语委鉴定为当前唯一 收稿日期 基金项目：湖南省2014年度语言文字应用研究专项重点资助课题（2014ZD - 003) 作者简介:周晓兰（1974 - ) 女，湖南洞口人，高级实验师，硕士，主要从事计算机科学技术及计算机实验教学研究。 第9 期 周晓兰:计算机辅助普通话水平测试系统的优化 117 的，并在普通话水平正式测试中应用的测试系统，基本能够满足当前高校计算机辅助普通话水平测试的 要求。科大讯飞测试系统基于教育部和国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试大纲》，以先 进的语音合成技术和中文语音评测技术为核心技术，通过对语料库补充完善、合成器的研发和语音参数 的优化，以及对区域性语