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华 南 理 工 大 学 学 报 （社 会 科 学版 ） 第１９卷第３期 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｏｕｔｈＣｈｉｎａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｖｏｌ１９　 Ｎｏ３ ２０１７年 ５月 （ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ） Ｍａｙ　２０１７ ·社会与文化 ·语言学前沿探索 · 主持人：徐盛桓 含义与推理 徐盛桓 （河南大学 外语学院，河南 开封４７５００１） 摘　要：用 “含义”进行表达是一种表义的言说方式，是说话主体不把自己的意向内容 （Ｑ）用字面 义表达出来，而是把它包含在与此相关的语句 （Ｐ）中，从Ｐ理解Ｑ是需要推导的；因此研究含义推 导机制是含义研究的核心内容。含义这种言说方式并不只有 “格莱斯会话含义”一种；研究 “汉语 含义”应该是我国语言学者研究含义这种言说方式的题中之义。我国会话含义研究的 “据西释中” 式的研究，开始时往往会有有益的进展，随着研究向纵深发展就会遇到越来越多中西 “水土不服” 的情况。这样的思想方法上的问题，近一些年来我国学界在研究隐喻、构式等问题上或多或少也都有 发生。我们试图从含义研究这一局部研究领域开始，剖析这种情况，为语言研究中某些 “据西释中” 问题的解决提供一种思路。 关键词：含义；推导机制；据西释中；演绎／类比推理 中图分类号：Ｈ１５　　 　　　文献标志码：Ａ　 　　　　文章编号：１００９－０５５Ｘ（２０１７）０３－００９９－１２ ｄｏｉ：１０１９３６６／ｊｃｎｋｉ１００９－０５５Ｘ２０１７０３０１２ 一、引　言 “含义”（ｉｍｐｌｉｅｄｍｅａｎｉｎｇ）在本文的语境里指一种表义的言说方式，运用这种表义方式是不把说话 主体的意向内容 （ｉｎｔｅｎｔｉｏｎａｌｃｏｎｔｅｎｔ）（Ｑ）直接用字面义表达出来，而是把这意 “义”包 “含”在与此相 关的语句 （Ｐ）之中，因此从Ｐ理解Ｑ是需要推导的。“含义”用作一个语言学的术语，指含义运用包括从 表达到推导以达至理解的整个过程，但下文根据语境的需要与可能有时只简单称为 “含义”，或 “含义语 言现象”“含义言说方式”“含义运用”“含义表达”“含义理解”等，不一一说明。 现代语言学对含义的研究是语用学学科研究的一个重要内容，而现代语言学含义研究的理论是同现代 语用学学科一起诞生的。２０世纪３０年代，“语用学”术语在符号学研究中开始出现，人们开始注意到语 言运用者因素的存在对语言运用的影响；２０世纪５０年代，美国分析哲学家日常语言学派成员格莱斯 （Ｐ． Ｇｒｉｃｅ）在哲学语言学转向 （ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｔｕｒｎ）中关心语言的运用，提出意义 （ｍｅａｎｉｎｇ）可以区分为自然意 义和非自然意义 （ｎａｔｕｒａｌｍｅａｎｉｎｇ（ｍｅａｎｉｎｇ－ｎ）／ｎｏｎ－ｎａｔｕｒａｌｍｅａｎｉｎｇ（ｍｅａｎｉｎｇ－ｎｎ）），拉开研究语言 表达中非自然意义的序幕，这就是他所提出的格莱斯会话含义理论 （Ｇｒｉｃｅｓｔｈｅｏｒｙｏｆｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎａｌ ｉｍｐｌｉｃａｔｕｒｅ）；他根据会话含义是依靠蕴涵 （ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎ）进行推导 （ｃａｌｃｕｌａｔｉｎｇ）而新创了一个英语单词 ｉｍｐｌｉｃａｔｕｒｅ。会话含义理论同另一位分析哲学家日常语言学派成员奥斯丁 （Ｊ．Ｌ．Ａｕｓｔｉｎ）提出的言语行为 理论 （ｓｐｅｅｃｈａｃｔｔｈｅｏｒｙ），共同成为新建制的语用学学科的理论支柱，现代语用学学科正式建立起来。现 代语言学早期所研究的含义就是格莱斯会话含义理论，后来还包括格莱斯同事们的理论以及认知语用学的 　收稿日期：２０１６－０２－２８ 万方数据 　作者简介：徐盛桓 （１９３８－），男，湖南岳阳人，教授，博士生导师。 　　１００ 华 南 理 工 大 学 学 报 （社 会 科 学版） 第１９卷　 含义理论。 ２０世纪八九十年代，格莱斯会话含义理论同语用学一起被介绍到正在改革开放的中国。我国学界通