万千物象由我裁 ——作文选材.pptVIP

课标指出：写作时要能“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征”，“需要占有真实、丰富的材料”。 “这也是 ” 请先补全题目写一篇不少于600字的作文。 选材小窍门 1.把独特的材料筛出来。 2.把熟知的材料选出来。 3.选材的角度要小。 4.选材要兼顾细节。 5. 选感情充沛的材料。 只属于自己的生活体验； 别人不敢写的生活体验； 别人忽略的生活体验； 自己感触最深的生活体验。 学生习作 这也是考试 不知何时，初三课堂成为每位老师在讲台上滔滔不绝的精彩讲座，而我们则是认真聆听他们讲说的最佳听众。 英语课，老师流利而清晰的外语贯穿整个课堂。终于轮到做习题了，“来，谁把这篇文章翻译一下？”顿时，班上同学没有一个吱声，右手好重，根本举不起来。我想我是因为怕翻译错才不肯举手的吧。一阵冷寂之后，老师又习惯性地挨着座位一个一个叫...... 数学课。总忘不掉寇老师强调的书写规范。“谁把这道题的步骤完整规范地叙述下来？”全班没有一个人理会。而我，或许是因为太简单了，根本不屑去举手。于是，我的右手依旧平放在桌上。 语文课。语文课上更注重文字的准确，在老师叫完一部分同学描述之后，我发现自己的右手已经垂在了我的身体两侧，是自叹不如，是自卑，还是......始终，它没有举起来。 ...... 每一节课，我的右手似乎都有足够充分的理由去解释它为何没有被高举头顶，就这样，我在教室里坐了九年，而它抛头露面的次数却寥寥无几。 于是，这份试题，我考了零分。 或许它根本不能代表什么，更不能去衡量一个学生的成绩是好是坏。它显得是多么微不足道。但一个学生连上课举手的勇气和自信都没有，那么他还能做什么？ 现在我才恍然大悟，原来自己一直是个差生。 从小到大，面对那么多大大小小的考试，唯有这一份试卷，上面始终是零分，以后，或许我面对的不会再是上课举手这样简单的问题，在遇到困难的时候，我能否有足够的勇气去面对它接受挑战，我能否拥有足够的信心去战胜它？ 我知道，我不想让这份试卷上始终打着零分。 这也是剥削 窗外秋雨沥沥，讲台上的老师也兴致勃勃。 “恐怕又要吃方便面了——老兄，还剩多长时间吃饭？”眼看下课在即，老师没有一点收场的意思，我摇摇同桌的手臂，用刚好他能听见的声音问道。 “看表会影响老师的情绪，我们应该懂得最起码的一点礼貌。” “哥，救人一命，胜造七级浮屠。你就告我一下吧。”我装出一副可怜兮兮的样子，可他仍沉默不语。 “叮铃……”盼望已久的优美旋律终于响起，我的双腿如上满了发条的玩具，只要接到命令就会一溜烟冲向食堂。可再看看挥舞着粉笔的老师，他似乎只倾心于枯燥的数理推算，似乎没有听见那清脆的铃声。我痛苦无比又无可奈何地看着我那宝贵的午餐时间一秒一秒、一 分一分地被老师掠夺，成为他独自表演的时间。我伏在桌子上，听着肚子“咕咕”的叫声，如同窗外连绵不绝的秋雨，无尽地持续下去。 “好了！”老师终于说出了那令人振奋的话语。 “让我们一起把这节课的内容总结一下。” 晕……仅剩的力气也被新希望的破灭一起带走了。 不知过了多久，老师终于说出了“下课”二字。然而这时我已不盼望在食堂有一席之地，径直冒雨去买方便面。 失败例文 这也是爱 夜，很黑。雪，很大。 借着昏暗的路灯，我看见了那对骑车的父子。 那是一把老式的自行车，车身被扬扬洒洒的大雪覆盖着。儿子坐在座位前方的支架上，和后面高大的父亲共披一件雨衣。在灯光的照耀下，洁白晶莹的雪花簌簌地落下来扑向地面，挂在他们身上。 父亲时不时地探头观望前方的路况，生怕滑倒。而一边又低头慈爱地看看儿子，把他翘起的衣角掖平，捂得严严实实的。 他的背微躬着，把孩子护在胸前，仿佛要用自己的身躯为儿子阻挡一切风雪。而儿子则把小脑袋调皮地在宽大的雨衣里钻来钻去。 车子平稳而缓慢地向前行驶。父亲两脚加力蹬上一个斜坡。厚厚的积雪上留下了一串串深深地印迹。那一大一小的背影也渐渐消失。远远望去，他们的身后是白茫茫的一片。 一直以为，所有的父亲都很粗心。他们常常会笨手笨脚地做事，做错事后又会挠着头不好意思地笑。 而我现在，突然看见了父爱那温柔，细腻的一面。 我想起，父母也曾手忙脚乱地在我们生病时喂药喂水；也曾细细叮嘱我