高考一轮复习必修1：第1章_走近细胞(修改 ).pptVIP

傲座铬蛋笑劈虚恕恋虞讫蔬遣赁颐跋性小粮局痞识爬顶阂距软舰丝坤挛际高考一轮复习必修1：第1章_走近细胞(修改 )高考学习网;【考纲展示】 1.多种多样的细胞(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.用显微镜观察多种多样的细胞(实验) ;【热点考向】 1.识别常见的原核生物与真核生物 2.原核细胞与真核细胞的异同 3.显微镜的使用和注意事项 ?;一、从生物圈到细胞 1.生命活动离不开细胞 (1)病毒不具有细胞结构，但只有依赖 才能生活。 (2)单细胞生物依赖 就能完成各种生命活动。 (3)多细胞生物依赖各种 密切合作，共同完成 一系列复杂的生命活动。;2.生命系统的结构层次;二、细胞的多样性和统一性 1.高倍显微镜的使用 (1)在低倍镜下观察，找到要观察的物像，并移到视野中央。 　　　　　　? (2)转动 ，换上高倍物镜。 　　　　　　? (3)转动 ，直到看清楚为止。 ;2.原核细胞和真核细胞 (1)差异性：原核细胞与真核细胞相比，没有 包被的 细胞核，没有 和众多的细胞器。 (2)统一性：原核细胞与真核细胞都有相似的 、 和与遗传有关的DNA分子，原核细胞DNA分子 主要集中的区域称为 。;3.细胞学说 (1)建立过程;(2)基本内容;1.生命系统的层次性分析;(1)由细胞→个体体现了高等多细胞生物个体发育历程，同 时也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多 细胞生物。 (2)个体→种群→群落体现了生物与生物之间的关系。 (3)群落→生态系统→生物圈体现了生物与其生活环境的关系。 (4)生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能。;(1)由细胞→个体体现了高等多细胞生物个体发育历程，同 时也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多 细胞生物。 (2)个体→种群→群落体现了生物与生物之间的关系。 (3)群落→生态系统→生物圈体现了生物与其生活环境的关系。 (4)生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能。;2.细胞是最基本的生命系统 (1)生命活动离不开细胞;(2)细胞是生物体结构的基本单位。除病毒???少数生物外， 都是由细胞构成的。 (3)细胞是生物体功能的基本单位。病毒只有在活细胞内 才能表现出生命活动。 (4)生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。;(1)并不是所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物无 “系统”这一层次；单细胞生物无组织、器官、系统等结构层次。 (2)培养病毒应用活细胞， 如鸡胚。不能在普通培养基上 培养病毒。;[例1]　(2010·广州模拟)细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是(　　) ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活 ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能 完成复杂的生命活动 A.①②③　　　　　　　　 B.②③④ C.①③④ D.①②③④;[课堂笔记]　选　 细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有 生物都具有细胞结构，如病毒。因为病毒不能独立完 成生命活动，故病毒不属于生命系统的结构层次。;①“细胞是生物体结构和功能的基本单位”这一说 法是正确的；但若说“细胞是一切生物体结构和 功能的基本单位”则是错误的。 ②各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参 与下完成的，因此可以说“细胞是各种生物进行 生命活动的基本单位。” ;1.细胞多样性的体现 (1)真核细胞与原核细胞结构不同，比较如下表：;;;(2)不同真核细胞的形态、结构的差异。如不同于动物细胞， 植物细胞有细胞壁、液泡，叶肉细胞中还有叶绿体。同 一植物的不同组织细胞及不同植物的同种细胞也有差异。 (3)不同原核细胞的形态结构差异。如细菌有球形、杆形、 螺旋形等多种形态，且不同细菌的结构也有差异。;2.细胞统一性的体现 (1)结构方面：都有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。 (2)组成方面：组成细胞的元素和化合物的种类基本相同。 (3)能量方面