数学问题的探究需在变式中行进.pdfVIP

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2008年第 1l期 数学教学 11-19 数学问题的探究需在变式中行进 712000陕西省咸阳师范学院基础教育课程研究中心 安振平 作为 数《学教学》杂志的一名忠实读者,二 :== 、//2n.口【1+(2n一)】 十多年来,笔者一直关注杂志上的问题栏 目的经 1 2n+al+(2n一1) ‘ — — — 一 典题目,时而为刊物提供一些问题,时而探究一 ’ 些问题的简捷解答或变形,这样持久地坚持,不 所以、//01+(2n一1) 断地修炼,使 自己的编题技术、解题技能均有了 1 2n十al+(2n一1) ’ — — — 一 ’ 一 点点的提高.现不揣浅陋,活盘托出,愿与读 同理,得 者共赏之. x/3a~+(2n一3) 1.思考问题的简单证明 ≤ 1 · 例1 (2006年第4期问题678)已知aiER+, , i=1,2,3,…,n,al+3a2+5a3+…+(2n一 1)an= ,求证: 、//(2n一3)nn—l+3 1 2n+(2n一3)口n一1+3 jal+(2n一1)+x/3a2+(2n一3)+… 2 ’ +、//(2n一3)an一1+3+~/(2n一1)0n+1 、//(2n一1)0n+1 ≤n . 1 2n+(2n一1)n礼+1 此题比较独特,也较新颖,原作者提供了一 2 。 于是,将这n个不等式两边相加,立得所要 种增量换元证法,其技巧性比较强.笔者通过多 次阅读、思考,从条件等式出发,联想到了常见 证的不等式. 例2 (1988年第3期问题159)在AABC 的恒等式1+3+5+… +(2n一1)= ,这 样就猜想,所证的不等式取到等号的条件可能是 中,求证:tantanBtan(tan+tan罢 a{=1,i=1,2,3,… ,n,据此,就得简明的解 、 1 、

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