让规范汉字成为传播中国语言文化的有效工具——徐宗才编《古代汉语》文选例说.pdfVIP

2008年 11月 云南师范大学学报 Nov．，2008 第6卷第6期 (对外汉语教学与研究版) Vo1．6No．6 让规范汉字成为传播中国语言文化的有效工具 — — 徐宗才编 《古代汉语》文选例说 刘塞曦 (云南师范大学 文学与新闻传播学院 ，云南 昆明 650222) [摘 要] 通过徐宗才编 《古代汉语》文选和其他版本的比较 ，文章分析了古代汉语文选汉字处理 的现状 ，认为古代汉语文选的汉字处理要注意学术规范和进一步提高古代汉语文选的汉字规范度，提出 以规范汉字为主、以古书用字为辅的古代汉语文选阅读教学模式，让规范汉字成为向全球传播中国语言 文化的有效工具。 [关键词] 古代汉语文选；规范汉字；中国语言文化传播 中图分类号： H195 文献标识码： A 文章编号： 1672—1306(2008)o6—0027—04 徐宗才为来华留学生编写的 《古代汉语》(以下 以1986年重新发表的 《简化字总表》为准。”儿 但 简称 “徐本”)是目前国内为数不多的一部使用简化 徐本文选中仍存在一例繁体字：《墨子 ·公输》：“愿 汉字的古代汉语教材，从内容到形式都较好地体现 藉子杀之。”…[ (以下各个例句也都采 自徐本) 了对外古代汉语教学的特色，影响较大，为不少对外 初语 “藉”作 “借”。儿 《简化字总表》(1986年新 汉语教学单位所采用。 版)“借[藉]”下脚注：“藉 口、凭藉的藉简化作借。” 大家知道，汉语并不难学，最难学的是汉字，汉 二、对异体字的处理——将异体字转换为正 字教学在对外汉语教学中始终处于滞后状态。古代 体字 汉语文选用字的复杂性对汉字教学来说，更是雪上 (一)别本保留异体字，徐本作了转换。例如： 加霜。有鉴于此，本文拟就徐本文选的汉字处理问 1)《荀子 ·天论 (节选)》：[][p-]“上暗而 题略陈管见。这里所说的汉字处理是指随着汉语言 政 险。” 文字的历史演变，人们对文献中的汉字进行相应改 朱本 “暗”作 “阁”。[4]【·] 写的一项学术工作。 2)《荀子 ·天论(节选)》：[ 则是虽并世 我们拿徐本和现行人教版初 中语文课本 (以下 起．无伤也。” 简称 “初语”)、高中语文课本(以下简称 “高语”)、朱 朱本 “并”作 “垃”。_4][·] 振家主编 《古代汉语》(以下简称 “朱本”)、阴法鲁主 3)王禹傅 《待漏院记》：[][- 其或私仇未复。” 编 《古文观止译注》(以下简称 “阴本”)(以上各本均 朱选 “仇”作 “雠”。[]fP’ 1986年重新发表的 《简化 使用简化汉字)、郭锡 良等编著 《古代汉语》(以下简 字总表检字》注释：“雠：用于校雠、雠定、仇雠等。表 称 “郭本”)、朱东润主编 《中国历代文学作品选》(以 示仇恨、仇敌义时用仇。”《现代汉语词典》和 《现代汉 下简称 “朱选”)(以上各本均使用繁体字)等进行比 语规范词典》(以下分别简称 《现汉》、《规词》)都收 较后，发现徐本和其他各本都对文选进行过程度不 有 “私仇”一词。 同的汉字处理，情况如下： 4)苏轼 《赤壁赋》：3【][pll]“杯盘狼藉。” 一 、 对繁体字的处理——将繁体字转换为简 高语 “藉”作 “籍”。[6儿p．155]2OO2年 《第一批异形词整 化