平等议题融入学习领域教案竞赛佳作 - 桃园县国民教育教辅导团.ppt

組織成員-基本資料 組織成員-得獎紀錄 實施概況 ˙教師進修 ˙課程融入 ˙相關活動 ˙本校特色 教師進修 專書閱讀- “稻草變黃金” 建立輔導教師制度 專業學習社群(社會、國文、自然、綜合) 教學檔案觀摩 個案研討會 教師研習 領域會議 教學觀摩 網路資源 課程融入 社會領域:林銘昌老師(地理科) 榮獲桃園縣99學年度“精進計畫”性別 平等議題融入學習領域教案競賽佳作 健體領域: -張煒昇老師(體育科) 榮獲桃園縣96學年度創意教案設計競 賽 第二名 -曾晏詳老師(健康科) 第二性徵(社會文化中的性別刻版印 象) 綜合領域: -林顯壕老師(輔導活動科) 性別新視界 相關活動-語文競賽融入議題 相關活動-語文競賽融入議題 相關活動-性教育行動劇 相關活動-性別平等課程 相關活動-情境教育 相關活動-講座心得 相關活動-影片心得 相關活動-體驗活動 相關活動-親師增能 相關活動-輔導刊物 相關活動-領域週 本校特色 部落格-資訊傳遞不落後 7年級性教育行動劇-讓孩子們身體力行 情境教育-8年級教室佈置、校園環境 語文競賽融入相關議題-激發獨立思考的能力 善用社會資源-得勝者段考下午實施6小時性別教育課程 落實心得分享-延長講座或影片的影響力，增加孩子們的榮譽感 輔導刊物 “心橋”中的問與答-增加互動性，而非只有單向宣導 學生作品 教學困境與解決策略 教學困境 進度壓力難以兼顧 教師本身的認知 一樣的觀念不斷重複? 有些觀念卻永遠沒人說? 各種議題(如生命教育、環境教育、家庭教育…)皆須融入，融到最後，只能淪為說教? 性別教育非常重要，何不要求書商編書就要編相關議題或請教育部要求書商空白課程1課，要求老師自行編纂融入議題教材? 所有領域是否該召開會議共同討論，避免某些議題不斷重複在不同領域中，某些議題卻從未出現過? 國小的性別議題教了哪些?是否也有不斷重複的可能，如家庭分工、身體意象等?(雖然深淺不同，但如何得知國小教到何種程度?) 有些領域難以融入(如數學科)，還請委員指導分享。 謝謝各位委員聆聽 Free Powerpoint Templates Page * Free Powerpoint Templates 桃園縣立文昌國民中學 歡迎性別平等教育議題輔導小組到校輔導 報告人:輔導主任黃毓芬 100年4月14日 體育、合格救生員、各種球類裁判 國立體育學院體育推廣系畢 體育 代課 林志強 專任 視覺設計、西畫、雕刻 國立台灣師範大學 美術系畢 美術 2 陳育儀 專任 諮商輔導、英語、鋼琴 國立台灣師範大學教育心理與輔導所畢 輔導 17 林昌燕 組長 地理 私立文化大學地理系畢 地理 21 邱梅英 導師 生物、珠心算 國立台灣師範大學生命科學學系畢 生物 2 鄭艷齡 專任 數學 國立高雄師範大學數學系畢 數學 2 洪絹閔 導師 英語 國立彰化師範大學英語學系畢 英語 4 葉子禎 導師 國文 國立高雄師範大學國文系畢 國文 1 劉倩伶 導師 英語、諮商輔導 杏陵基金會性教育講師培訓二階結訓 英國University of Warwick 教育所(成人教育組)畢 英語 16 黃毓芬 輔導主任 體操、健康教育 體育、採購法 國立台灣師範大學衛教所40學分班結業 健康教育 27 張詠琪 總務主任 土木、數學 台灣科技大學營建系畢 數學 13 方運昌 訓導主任 化學、電腦資訊 國立台灣師範大學化學所畢 理化 18 李清平 教務主任 科學教育、電腦資訊 國樂、生活DIY 國立台灣師範大學教育所畢 25 宋慶瑋 校長 專長 學歷 任教科目 年資 姓名 職稱 *性別平等委員會由現任家長會長及上述成員組成，並定期召開委員會。 ˙99年度特殊優良教師獎 輔導 17 林昌燕 召集人 ˙95學年度社會領域命題競賽國中組 佳作 ˙97學年度社會領域國中組創意教案 佳作 地理 21 邱梅英 召集人 ˙96、97學年度創意教案設計 佳作 ˙97、98年度魅力教學創意教案 甲等 及 優等 ˙96、97指導學生全縣北區英語演講比賽 佳作 英語 16 黃毓芬 輔導主任 ˙96學年度特殊教育專業人員獎 健康教育 27 張詠琪 總務主任 ˙98年度桃園縣師鐸獎 ˙96學年度指導學生參加科展，榮獲 優等 及 佳作 理化 18 李清平 教務主任 ˙81年度中國視聽教育協會教材製作優良黃帶獎 ˙83年度教育部推動國中小電腦輔助教學有功人員獎 ˙84年度桃園縣特殊優良教師獎 ˙91年度桃園縣師鐸獎 25 宋慶瑋 校長 得獎紀錄 任教科目 年資 姓名 職稱 曾晏詳老師教學觀摩-健康融入性別議題 英語演講比賽-英資組 “Is It Better to Be A Girl or A Boy?” 98學年度國語文競賽 得勝者-性別平等課程6小時 8年級教室佈置競賽 校園情境佈置