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“二十四节气” 被正式列入联合国非遗名录 　　一、背景材料 　　世界遗产再添“中国符号”。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律，是农耕时代社会生产生活的时间指南。这一时间认知体系被誉为“中国第五大发明”。 　　二、与教材知识的结合点 　　1.《文化生活》 　　（1）中华文化源远流长，博大精深 　　远在春秋时代，中国就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。到秦汉年间，“二十四节气”已经完全确立。 　　（2）不同民族的文化相互借鉴、融合 　　作为中华民族智慧的结晶，“二十四节气”也深深影响着东亚国家。韩国、日本有很多与我国相似的习俗。 　　（3）文化是民族的，又是世界的 　　“二十四节气”不仅是中华民族的宝贵财富，也是中国人通过世世代代的文化传承，为世界民族文化所作出的巨大贡献。 　　2.《生活与哲学》 　　（1）一切从实际出发，实事求是 　　“立春天渐暖，雨水送肥忙”。在农耕文明的社会里，我们的祖先利用自然环境特点，春耕，夏耘，秋收，冬藏。 　　（2）实践是认识的基础 　　“二十四节气”客观反映了季节更替和气候变化状况，是我??物候变化、时令变化的标志，它的形成和发展与中国农业生产的发展紧密相连。 　　（3）正确发挥主观能动性，按规律办事 　　“二十四节气”时刻提醒我们，大自然始终按照自己的节奏在循环变化，人类所应做的是在尊重自然的基础上开展生产生活实践。 　　三、能力测试 　　2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据此回答1～8题。 　　1.“二十四节气”成功入遗（） 　　①提供了创新中华文化的成功案例 　　②丰富了中华民族精神的时代内涵 　　③促进了中外文化交流互鉴 　　④彰显了中华文化的独特魅力和价值 　　A.①② 　　B.①③ 　　C.②④ 　　D.③④ 　　2.“二十四节气”的形成和发展与中国农业生产的发展紧密相连，是农耕时代社会生产生活的时间指南。有“中国第五大发明”之美誉的“二十四节气”（） 　　①产生于人民群众生产生活的需要 　　②体现了实用价值与文化价值的有机统一 　　③表明直接经验比间接经验更可靠 　　④印证了客观事物是认识的重要来源 　　A.①② 　　B.①③ 　　C.②④ 　　D.③④ 　　3.“天人合一，顺时而食。”在古老智慧的启发下，随着“二十四节气”的更替，人们清明吃青团、谷雨吃椿芽酥、立夏吃青梅饼、大暑吃荷叶饼，这些时令点心广受消费者欢迎。这表明（） 　　①民族文化是文化创新的源泉和动力 　　②民族文化的传承要以市场经济为前提 　　③传统文化对人们的生活有着持久影响 　　④文化与经济之间具有相互交融的关系 　　A.①② 　　B.①③ 　　C.②④ 　　D.③④ 　　4.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首《二十四节气歌》被选入小学语文课本。这是因为（） 　　A.教育是文化创新的根本途径 　　B.教育具有文化传承的特定功能 　　C.传统文化具有多样性和稳定性 　　D.传统文化发展要满足人们的需求 　　5.远在春秋时代，中国就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气，到秦汉年间，“二十四节气”已经完全确立。“二十四节气”折射出中华传统文化（） 　　A.源远流长 　　B.独领风骚 　　C.求同存异 　　D.兼收并蓄 　　6.“好雨知时节， 当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”优秀文化如春雨润物般浸润人生，这形象地概括了文化对人具有〖CD#6〗的影响（） 　　A.潜移默化 　　B.深远持久 　　C.一成不变 　　D.消极 　　7.“二十四节气”体现了中国人自古以来善于与自然和谐相处，体现了中国人“天人合一”的思维方式。敬畏自然是基于（） 　　①人是自然的仆人 　　②自然界的物质性 　　③人有主观能动性 　　④自然规律的客观性 　　A.①② 　　B.①③ 　　C.②④ 　　D.③④ 　　8.两千多年前，中国先人通过观察太阳周年运动，探寻一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，发明了“二十四节气”。这说明中国先人（） 　　①认识到了节气与农业生产的客观联系 　　②将节气智慧融入生产和生活实践中 　　③顺应自然规律，征服了自然 　　④在实践中获得了对人与自然关系的全部认识 　　A.①② 　　B.①③