高考理科综合生物部分模拟试题二.doc

高考理科综合（生物部分）模拟试题（二） 1、冬天里，反季节蔬菜随处可见。若在培养韭菜的大棚中，来培养韭黄，最简单的办法就是用草遮盖。下面是培育成韭黄的过程中，不会发生的生理活动有（ ） A．蛋白质的合成B．光合作用C．细胞呼吸D．细胞分裂和分化 22010年5月20日，美国生物学家克雷格·文特尔宣布在实验室中制作出世界首个人造生命细胞，即将丝状支原体的微生物的重组DNA植入另一种细菌中。下列有关说法正确的是（ ） A．人造生命细胞在克隆培养过程中，需要加入血清 B．细胞克隆要求必须保证分离出来的细胞是一个或多个分离的细胞 C．细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 D．制备人造生命细胞的培养体系时必须添加一层饲养层细胞 3．2010年我国不少地区传染手足口病，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。该病毒侵入人体后，可引起人体的免疫反应是（ ） A．B细胞大量增殖分化成浆细胞 B．B细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体 C．细胞毒性T细胞产生的白细胞介素-2与肠道病毒特异性结合，并清除病毒 D．记忆细胞产生抗体并消灭抗原 4．MstII是一种限制性核酸内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中的A--G之间切断DNA。细胞色素C是一种蛋白质，下图所示用MstII处理后的三叶草细胞色素C的基因片断。下列有关叙述正确的是（ ） A．MstII处理的细胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶连接起来 B．用MstII处理得到图示基因片段要切断6个磷酸二酯键 C．用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生3个DNA片段 D．细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG，MstII处理后产生4个片段 5．下图是人体的缩手反射反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。对此生理过程的分析错误的是（　　） A．图中A为感受器，E为效应器 B．未被尖锐的物体刺痛时，Na+内流形成静息电位 C．痛觉在图中的方框甲处形成 D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质能引起乙的兴奋或抑制 6．取优质高产燕麦幼苗若干，在胚芽鞘顶端以下插入云母片，如右图所示。切取若干光照后幼苗a处的组织块，消毒后，接种到诱导再分化的培养基中培养，该培养基中两种植物激素浓度相同。从理论上分析，分化的结果是（ ） A．出芽 B．生根 C．既出芽又生根 D．既不出芽也不生根 29、酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验材料。血球计数板是酵母菌计数的常用工具。结合所学知识，回答下列问题： （1） （2）若用传感器测定酵母菌CO2释放量及O2吸收量的变化，实验结果如下表。由于每种底物氧呼吸的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量 ）都是定值，如果氧浓度增加，呼吸商不变，则生物只进行氧呼吸。请回答下列问题。 实验结果记录表 O2浓度（%） 0 1 2 3 5 7 10 15 20 25 释放CO2（ml/h） 1.00 0.80 0.60 0.50 0.48 0.60 0.72 0.84 0.96 1.20 吸收O2(ml/h) 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.50 0.60 0.70 0.80 1.00 ①当O2浓度为3%时酵母菌的呼吸商是。 ②从中可以发现CO2释放与O2吸收并说明实验中酵母菌的呼吸底物并不是。 ③表中显示从O2浓度7%起酵母菌只进行氧呼吸理由是。 若将酵母菌培养条件置于氧呼吸速率最高的状态，其所需要的氧气均由与其一起培养的小球藻光合作用提供，则每天小球藻光合作用所吸收的CO2量至少为ml。 （3）血球计数板的计数室长和宽各为1mm，深度为0.1mm，其中25×16型的血球计数板计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格又分成16个小方格。一般计数时选取的中方格位于计数室的。下图1表示的是其中一个中方格的情况，对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是个。如果计数的几个中方格中的细胞平均数为20个，则1mL培养液中酵母菌的总数为个。 （4）某同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，得到上图2所示结果，由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃。为了确定培养酵母菌的最适温度，需要进一步实验，写出实验设计思路：。 某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。请根据以下提供的实验材料与用具及实验假设，分析细胞结构、写出实验思路；根据实验结果作分析并得出结论。 材料与用具：黑藻、30%蔗糖溶液、蒸馏水、试管、培养皿、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜等。 实验假