胆怯退缩从长计亲子互动谋转机.pptVIP

结束语 各位家长，花儿需要阳光和雨露，孩子需要关爱和培养，让我们共同切磋，携手努力，争做“为爱导航，给爱幸福”的播种者，让我们伴随着“亲子共成长”实验课题的深入和孩子共同成长吧！不要为了一阵子而耽误了一辈子。谢谢大家！如有不当之处，敬请批评指正。 谢谢！再见！ 第二讲 胆怯退缩从长计 亲子互动谋转机 第二讲 胆怯退缩从长计 亲子互动谋转机 A剧 B剧 01 小脚丫的烦心事 小脚丫想去小伙伴家玩，可是外面黑乎乎的，他不敢，妈妈在忙，他几次想张嘴可都咽下去了，害怕妈妈批评他胆小；爸爸在家也总是笑他疑神疑鬼，男子汉大丈夫，有什么好怕的！唉，小脚丫越想越沮丧，怎么就这么胆小呢…… 心灵剧场 情景对话： A剧 儿子：“妈妈，送我去琳琳家吧，楼道里好黑！” 妈妈：“自己去！就上下楼。” 儿子：“我怕黑。” 妈妈：“都五年级了，这点出息都没有。” 儿子：“楼道里又没有鬼！怕什么？胆小鬼！” 妈妈：“我不是胆小鬼！算了，不去了！” 妈妈：“啊！蛇！蛇！” 儿子：“假蛇！胆小鬼！” BACK 情景对话： B剧 BACK 儿子：“妈妈，送我去琳琳家吧，楼道里好黑！” 妈妈：“你自己去吧，就上下楼。” 儿子：“我怕……” 妈妈：“告诉妈妈，你怕什么？” 儿子：“妈妈，楼道里黑乎乎的，就像有鬼。” 妈妈：“呵呵，要有也是胆小鬼，妈妈陪你去看看。” 妈妈：“像大怪兽似的，原来是一大盆花啊，好香。” 儿子：“我自己去吧，妈妈你帮我照着点！” 08 主编评剧 A剧中妈妈的行为 B剧中妈妈的行为 不理解孩子怕黑 鼓励孩子面对 批评孩子没出息 体会孩子的情绪，理解孩子 埋怨指责孩子胆小 帮助孩子，寻找解决的办法 A剧的结果 B剧的结果 孩子对妈妈产生不满，用假蛇“报复”同样胆小的妈妈 孩子在妈妈的鼓励下，逐渐尝试，战胜胆小，更加相信自己。 02 胆小怕黑的小孩子生活中经常出现的现象，与之类似的还有： 害怕关系紧张 害怕孤独 害怕陌生事物 害怕当众表现 害怕虚无 的东西 过去的经历引起胆怯 心灵导航 03 胆子大小是天生的？ 心理学研究表明，孩子先天惧怕的东西一般来自两个方面： 一是大而怪 的声音，二是身体失去支持而跌倒。 除此之外的惧怕大都源自后天。 说事理 03 挖根源 为什么孩子胆怯退缩？ 影响因素1：生物、遗传因素 影响因素2：环境因素 影响因素3：不良体验 04 孩子胆怯退缩，家庭的原因？ 影响因素1：家长胆小影响孩子 影响因素2：家长教育方式不当 1、过分关注、控制孩子 2、欺骗恐吓、渲染危险 3、粗暴专制，错误惩罚 4、责怪笑话，错误强化 5、忽略感受，错失时机。 03 1.我可以战胜胆怯。 2.抬起头来走路。 3.自己的事情自己做。 4.向同伴那样战胜胆怯。 孩子应对胆怯的对策： 07 家长应对之策： 1.为孩子大胆做事创设宽松和谐的环境。 2.培养孩子的自信心和独立性。 3.树立正面榜样。 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习题始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象，更有甚者，经常不完成作业。 班中一般学生是男生，但男生中有一半喜欢凑到一起追逐打闹，不小心打疼了，就演变为打架，而且还有同学出现给同学起外号、辱骂同学现象，出现这种情况的多为男生，请家长好好教育自己的孩子尊重同学，遇到事情先冷静思考，不要一不高兴就用拳头解决问题。 家长如何检查孩子的作业？  不要盯着孩子写作业。有的家长喜欢盯着孩子做作业， 我们可以想象孩子在这种氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。  如何培养孩子专心写作业的习惯？每次写作业的时间不能超过半小时，根据数量和质量决定孩子能不能去参加自己喜欢的活动。 1、教育孩子要有责任心。 只要有强烈的责任感，长大后定能做出一番事业。 “一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该本着从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学