如何做好校企联合培养卓越工程师工作.pdfVIP

2012年(第41卷)第2期 管 理 科 学 如何做好校企联合培养卓越工程师工作 王 磊 (中铁第一勘察设计院集团有限公司，陕西西安 710043) 摘 要：2010年6月教育部正式提出 “卓越工程师教育培养计划”，它是我国工程教育改革的重大举措，在未来相当长时期 内将指导我国普通本科院校人才培养，随着理论研究的深入和各校工作的开展 ，2011年，与部分高校学生签订了联合培养 卓越工程师协议 ，本论述就从卓越工程师培养的指导思想、目标 、原则、实施领域、培养标准以及企业具体组织实施办法，论 述一下如何做好校企联合培养卓越工程师工作 ，并以某高校与企业联合培养的三方协议为例，说明学校、企业、学生在培养 过程中各 自承担的责任和义务。 关键词 ：卓越工程师；企联合；实施办法 ；协议 “卓越工程师教育培养计划”是为了贯彻党的十七 行业领域实施 “卓越计划”。 大提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国 1．4实施领域 家、建设人力资源强国等战略部署 ，贯彻落实 《国家中 卓“越计划”实施的专业包括传统产业和战略性新 长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》而提出 兴产业的相关专业。要特别重视 国家产业调整与振兴 的高等教育重大改革计划。 “卓越工程师教育培养计 规划和发展战略性新兴产业的人才需要，适度超前培 划”对高等教育面向社会需求培养人才，调整人才培养 养人才。 结构，提高人才培养质量，推动教育教学改革 ，增强毕 国家的 “卓越计划”实施的层次包含工科的本科 业生就业能力都具有十分重要的示范和引导左右。本 生、硕士研究生 、博士研究生三个层次，培养现场工程 论文主要从企业角度分析，如何能够做好校企联合培 师、设计开发工程师和研究型工程师等多类型的工程 养卓越工程师工作 师后备人才，我单位以培养硕士研究生为主的设计开 发类工程师。 1 卓越工程师培养计划的指导思想、主要 目 标、基本原则以及实施领域 2 卓越工程师的培养标准 1．1指导思想 教育部联合有关部门组成 “卓越工程师教育培养 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深 计划委员会”办公室设在教育部高等教育司，承担委员 入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。全面 会的日常工作，并制定 卓“越计划”人才培养标准。培养 落实党的十七大关于走中国特色新型工业化道路 、建 标准分为通用标准和行业专业标准，其中，通用标准规 设创新性国家、建设人力资源强国等战略部署。全面落 定各类工程型人才培养都应达到的基本要求 ；行业专 实加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级和 业标准依据通用标准的要求制订，规定行业领域内具 优化教育结构，提高高等教育质量等战略举措。 体专业的工程型人才培养应达到的基本要求。培养标 1．2主要 目标 准要有利于促进学生的全面发展，促进创新精神和实 面向工业界 、面向世界 、面向未来 ，培养造就一大 践能力的培养，促进工程型人才人文素质的养成。 批创新能力强、适应经济社会 发展需要的高质量各类 下面以培养工程型硕士生为例 ，谈一下 “卓越工程 型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现 师计划”的通用标准，根据要求，硕士层次的工程师应 代化奠定坚实的人力资源优势 ，增强我国的核心竞争 达到如下知识、能力和