如何开展有效的校本培训.pdfVIP

当学生 的感觉 ，学习积极性 即刻高涨了起来 ，同 时，这也让授课教师感受到了学员的礼貌和 良好的 精神面貌 。 七、课中做操炼身体 每天上午的课间休息，学员们都要在班主任的 带领下，在操场上排着整齐的队伍做两遍广播操 ， 然后排着两路纵队围绕操场慢跑两圈。学员们都非 常喜欢这样的形式，既锻炼了身体，又缓解了学习 的疲劳，还让学员找回了当学生的感觉。 八、课后点评作总结 每位专家授完课，我们都安排一位学员对专家 李 本培 的讲座进行点评 。这样的形式能充分发挥学员的智 慧和聪明才智，也给了学员一个展示 自我的机会。 训 每次上完课 ，大家都期待着这样 的点评 ，同时这种 形式让授课专家感到非常新颖 ，这种讲座因为有了 。 近年来 ，襄阳市襄州区双沟镇中心学校按照 学员的点评总结变得更加完善。 市、区校本培训有关文件精神，从学校实际出发， 例如 ：学员刘鸿在听完了 “教材理解力及小学 紧紧围绕建设高素质的教师队伍，按照 “立足岗位， 数学知识教学”的讲座后的点评 ：今天上午张老师 曩 按需施训”的原则 ，遵循教师成长的规律和个性发 对小学数学教材的深入解读 ，大大提升了我们的教 曩 展特点，自主确定培训 目标，设计培训内容，组织开 材理解力。从精彩的讲座中我们体会到了 “教学要 曩 展形式多样、富有成效的各项培训，让教师在培训 瞻前顾后”的气度 ，再加上 “对数学教材理解”的 中练就专业发展的内力，让教师积极工作的动力在培 深度，才能达到 “数学教学有效”的高度 。也让我 叠 训中激发，使校本培训成为促进学校可持续发展的动 们认识到了其实简单里面蕴含着深刻 ，习以为常里 力系统，成为促进新课程改革发展的有力保障。 面蕴含着不 同寻常，这就叫 “专业”。我提议 ，再 青年教师是学校发展的主力军，一个学校如果 口文＼湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心学校 次用热烈的掌声感谢张老师用 “专业”的精神，对 忽视对青年教师队伍的培养和建设，就会失去学校发 我们的 “专业”知识进行的 “专业”引领。 展的后劲。所以，对青年教师的培养很重要。 如何开展有效的校 以上只是班级管理的几个具体做法 ，还有很 多精细的管理蕴含在培训的整个过程 中，这里就不 j 一、加强学习，共同提高 一 一 赘述 。在这样 良好的学习氛围中，参培学员真 我镇结合书香校园的理念 ，在教师中开展读书 真切切体验到了当学生的美好、当老师的幸福、班 叠 活动，用以提高教师综合文化素养。对实施高效课堂 集体的温馨、学习上的愉悦。这是学院精心管理、 而言，教师较高的文化素养和丰富、广博的知识是不 精心设计的佳作 ，因为这种从学员心理的视角 出 叠 可或缺的重要素质。但有相当一部分教师知识面过 发，集趣味性、人文性、科学性的安排，让培训充 曩 窄、文化素养不高，与当前课堂教学改革的要求不相 满了活力和兴趣，彰显出北碚教师进修学院培训管 _ 适应 。究其原因，一方面是由于多数教师工作量较 理工作之专业 。▲ ； 大，空闲时间少，很难抽出时间系统学习；另一个重 一培台作，膏 霸 0 要原因是由于受应试教育的影响，教师们几乎把所有 全 球 镑 一 中文 报 刊 胃 精力都盯在了所任学科的书本、教案、习题上。不断 bookan．博com香．c网n 学习新知识，用丰富、广博的知识充实自我的意识淡 鬟00 ㈡ 誓 0_童 lluuu。 。。 漠。要解决这些问题，可以从一些几个方面人手。一 的教育理论，由于受各种因