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清华大学学报 哲学社会科学版
2006 年第 2 期 J OU RN AL O F TSIN GHU A UN IV ER SIT Y No . 2 2006
第 2 1 卷 ( Philo sop hy and Social Sciences) Vol . 2 1
科技与社会
工程哲学就是发展哲学
———一个工程师眼中的工程哲学
沈珠江
(清华大学 水利水电工程系 , 北京 100084)
摘 要 :人类发展是生物进化的继续 ,人类发展中的工程活动和生产活动与生物进化中的变异和遗传有相
似之处 。工程是有 目的、有组织地改造世界的活动 ,是人类发展的重要动力 。工程活动包括技术手段和管理手
段 ,可划分为三个阶段 ,即策划阶段 、实施阶段和使用阶段 。工程哲学的内容包括 目的论 、关系论和方法论 。工
程活动的目的是提高生产力和改善人类的生存环境 。科学 、技术和工程三者之间应是串联的关系 ,而不是并联
的关系 。
关键词 : 工程 ; 发展 ; 哲学 ; 改造世界
中图分类号 : C9 12 . 68 文献标识码 : A 文章编号 : 1000 - 0062 (2006) 02 - 0 115 - 05
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李伯聪创导“工程哲学”,笔者十分赞同。 但 技术 。 所谓技术发明 , 大体上是针对硬件而
他把科学 、技术和工程三者并立的“三元论”观点 , 言 ,知识型技术恐怕很难用“发明”概括 。例如计
却值得进一步商榷 ,而且把科学 、技术和工程这三 算机软件的编制 ,恐怕没有人会称为“发明”。最
种活动的核心分别归之于“发现”、“发明”和“建 后 ,工程也不是单纯地意味着“建造”,而应理解为
造”的提法也不够全面 。笔者认为科学是技术的 “改进”、“改善”、“改造”等 。例如环境工程改善了
基础 ,而技术是工程的基础 ,三者是串联的关系 , 水质 ,很难与“建造”联系起来 。特别是一些社会
而不是并联的关系 。只有科学研究、技术开发才 工程 ,例如希望工程 ,更应这样理解 。
能与工程并立 , 因为这三者都表示过程 。科学研
究可分素材收集 、理论思维和实践检验三个阶段 。 一 、人类发展是生物进化的继续
第一阶段的活动内容是实验和观测 ,发现只不过
是这一阶段的核心 。理论思维依靠抽象 , 因此科 耗散结构论和系统论成功地解释了生物进化
学的本质在于抽象 。技术也不能简单地等同于发 与热力学第二定律之间的矛盾 ,说明物质世界中
明。大家知道 ,现代技术一般由硬件 、软件和运行 为什么存在 自我发展和自我完善的过程 。与一般
经验三部分组成 。根据这三种要素以何者为主的 变化不同 ,进化朝着一个方向发展 。生物进化正
情况 ,技术分为经验型技术 、实体型技术和知识型 是生物朝着适应自然的方向的发展过程 。人类改
收稿 日期 : 2005 - 03 - 12
作者简介 : 沈珠江 , 中国科学院院士 , 清华大学水利水电工程系教授 ,南京水利科学研究院高级工程师 。
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