以cdio 精神发展创客育成模式之课程设计与评估 - ntcuir.pdfVIP

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2017-08-21 发布于天津
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以精神展客育成模式之程估沈庭逢甲大建系助理教授戴沛吟逢甲大意士位程摘要近年全世界起一股客新合未人才需求育成的核心目客具意善用科技新思手跨域合作源共享生活社等四大特沈庭雷祖徐逸祥相於教育的一科才成模式在客精神下如何翻行的教法培育具有客思之跨域人才本研究所探的方向本研究以案向式主融合工程教育教育模式以及的跨域合作思展出一套客育成法投入用於工作其成效本研究客育成法用於自造者生活意工坊行操作者共位自不同域的期天在最後以有效元性和量化卷及四次估模式量成效透卷估本研究分析成果找出包括在呈行元的缺失得持改善之

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