- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第卷第期年月教育和经济因素对阿拉伯社会稳定的影响方长明王莹摘要年源起于突尼斯的示威抗议运动迅速席卷整个中东地区并酿成一场政治动荡多国政权发生变更动荡的发生是多方面因素综合的结果其中教育与经济的共生关系值得关注和深思教育规模的扩大提高了民众政治参与的技能而劳动力市场的低迷降低了民众政治参与的机会成本这两者的结合是引发阿拉伯国家政治动荡的重要原因关键词教育经济机会阿拉伯政治动荡年月日岁的突尼斯水果小贩布阿齐齐因与警察发生矛盾而自焚由此掀起了一场被称为阿拉伯之春的风暴这场风暴起初只是一个孤立的抗议地方
第 卷 第 期 年 月
文档评论(0)