《囚绿记》优秀课件 上课用.ppt

囚 陆蠡 绿 记 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ? ——白居易 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 迎得春光先到来，轻黄浅绿映楼台。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——贺知章 ： 陆蠡学案114页 34岁，现代散文家、翻译家，抗日烈士。散文集有《海星》《竹刀》《囚绿记》等，译著有《罗亭》《鲁宾逊漂流记》等。 作者简介 他是值得骄傲的朋友，有优美的性格和黄金的心和崇高的灵魂。 ——巴金 急不暇（ ）择 移徙（ ）　　　　　　 揠（ ）苗助长 淅沥（ ）　　　　　 涸辙（ ）　　　　 猗（ ）郁　 陆蠡（ ）　　 　 xiá xǐ yà xī lì hé zhé yī lǐ 注：蠡lí ：瓢或者贝壳。以蠡测海。 　　蠡lǐ：用于人名、地名。范蠡、蠡县（在河北） 1、找出文中有关“绿”的描写语句，感受绿的变化和生命力。 7段：伸。。。攀。。。舒。。青、老 9段：依旧伸。。攀。。舒。。长。。 10段：朝。。。。 11段：失去。。变。。。嫩黄、细瘦。。娇弱。。。 “囚绿” 1、请你用与“囚绿”相同结构的动宾短词来概括本文的写作思路。 爱绿 （1-5） 囚绿 （8-11） 释绿 （12-13） 怀绿 （14） 恋绿 （6-7） 梳理思路、情感 根源：爱 2、作者为什么要囚禁绿？ 第5段，因为绿宝贵，他是生命、希望、安慰、快乐。 3、为什么又要释放绿？ 第10段：它朝向阳光、固执 4、最后为什么还怀念绿？ 第13段：不屈于黑暗、追求光明和自由。 希望、生命、慰安、快乐 自由、光明 坚贞不屈 象征 蓬勃 向阳 固执 托 物 言 志 蓬勃、 向阳、 固执 生命、希望，追求光明、自由，坚贞不屈的抗战精神 象 征 绿 以小见大 本文给你什么深刻的人生启示？ 解题 笼子 囚禁对象 解题 绿 当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋零!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！ 联系当时的写作背景，领悟作者表达的思想感情。 背景： 1、我住在北平的一家 公寓里。 2、卢沟桥事件发生了。 3、在七月中旬，不能 再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。 写作背景 卢沟桥事件发生了。日寇入侵，华北人民处于水深火热之中。 1937年7月7日，日本帝国主义在卢沟桥镇发动全面侵华战争，中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。 1、快速找出常春藤不同的称呼，品味作者情感变化。 绿影 绿色 绿友 绿 囚 欢喜 恼怒 敬重 根源：爱 绿影——“瞥见”，来不及细看却一见钟情，可以看出作者的心中早已有对绿的喜爱和喜爱和向往；绿色——作者对绿色有了自己的理性思考：绿色是生命，是希望，是快乐，是慰安。绿友——作者在孤独中将常春藤视为朋友，知己。绿囚——因爱而囚。 情感：欢喜