茅以升学院本科生辅修汉语言文学专业培养计划.docVIP

茅以升学院本科生辅修汉语言文学专业培养计划 （2015级本科生适用版） 一、培养目标 本专业培养具备人文科学方面比较宽广的基本知识，在汉语言文学方面掌握比较扎实的基本理论，具备较强的语言文字表达能力，能够运用所学知识和理论解决本学科或相近学科的有关问题，能在文化教育、新闻出版、高校科研机构及机关企事业单位从事汉语言文学教学与科研，以及与文化宣传等有关的各类实际工作的“一专多能”的复合型专门人才。 二、培养要求 要求学生掌握汉语言文学方面的基础知识，对古今中外文学发展历史、文学理论批评的原则方法等方面有系统的教育与专门训练；了解语言文字和文学艺术方面的相关方针、政策和法规；掌握文献阅读、检索与资料查询的基本方法；对人文和社会科学有相当的了解；具有从事文学和文化问题分析的基本能力，以及较好的综合写作能力。 （1）知识结构要求 掌握汉语言文学专业的基础知识、基本理论和文学史演变的基本规律，具有扎实的语言功底和良好的文学与文化研究能力。 掌握文学的基本知识和理论，具有较强的文学作品解读能力，具有较高层次的文学修养。 对人文和社会科学有相当的了解，具有从事专业研究的基本能力。 （2）能力结构要求： 掌握基本的文献检索和资料查询方法，具有一定的科研能力和独立获取知识、提出问题、分析问题、解决实际问题的能力，具有较强的创新意识。 了解各种文体写作规范，能较熟练地运用专业知识进行应用文与文学写作。 熟悉人文学科的学术规范，接受科学研究的系统训练。 具有良好的口语表达能力。 （3）素质结构要求： 坚持社会主义主流价值观，树立正确的人生导向，养成诚信严谨的学风，遵纪守法。 具有良好的审美素养和高尚的人文情操。 具有健康的人格和良好的人际交往能力，以及较好的心理调适能力。 三、学分与学制要求 学分：30分 学制：4年 四、课程设置细化表 1、学科与专业基础课程 课程名称 课程性质 总学分 课内实践教学学分 开课学期 开课学院 先秦文史经典研读 必 3 1学期 人文学院 汉唐诗歌艺术 必 3 2学期 人文学院 宋元文学与文化 必 3 3学期 人文学院 明清学术与文学 必 3 4学期 人文学院 当代文学理论?Contemporary Literary Theory 必 3 3学期 人文学院 外国文学专题研究(一)?Studies on Foreign Literature 必 3 2学期 人文学院 外国文学专题研究(二)?Studies on Foreign Literature 必 3 3学期 人文学院 创意写作(文学创作) 必 3 1 1学期 人文学院 中国现代文学专题与专书导读 必 3 3学期 人文学院 中国当代文学专题与专书导读 必 3 4学期 人文学院 语言学理论 必 3 3学期 人文学院 古代汉语(一) 必 3 2学期 人文学院 古代汉语(二) 必 3 3学期 人文学院 现代汉语(一) 必 3 1学期 人文学院 现代汉语(二) 必 3 2学期 人文学院 比较文学专题研究 2 4学期 人文学院 2、专业必修课 课程名称 课程性质 总学分 课内实践教学学分 开课学期 开课学院 20世纪中国文学经典文本细读 2 2学期 人文学院 外国文学 2 4学期 人文学院 中国古 限 2 6学期 人文学院 西方文学理论前沿 限 2 6学期 人文学院 西方古典文论原典导读 限 2 7学期 人文学院 文学评论与研究（双语） 限 2 5学期 人文学院 语言学研究（双语） 限 2 6学期 人文学院 国际汉语教育（双语） 限 2 7学期 人文学院 传播文化专题（新媒体理论与实践） 限 2 5学期 人文学院 影视文化专题（纪录片赏析与批评） 限 2 6学期 人文学院 中国哲学专题 限 2 5学期 人文学院 西方哲学专题 限 2 6学期 人文学院 历史学专题 限 2 7学期 人文学院 3、选课说明及注意事项 辅修专业学生在所修30学分的课程中，应完成20学分的必修课程。