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第30届 - 清华附中
清华附中第三十届教育教学论文年会 一、论文题目一览表 语文组(初中19篇) 序号 姓名 论文题目 1 白沁文 从内容结构化着眼——对语文阅读教学中一个关键性问题的思考 2 邱晓云 谈语文作业的设计原则和作用 3 王丽君 初中生写作现状调查分析及建议 4 丁戊辰 CAP文学写作课程作业情况分析 5 张彪 借助互联网,回归整本书的阅读 6 张锦 探索语文教学改革之“趣” 7 胡静 却顾所来径,苍苍横翠微——诗词鉴赏复习课的系列设计与梳理 8 周小玲 “优”头“优”尾——对中考作文首尾部分写作的考前指导 9 陈冬梅 安全感和思辨力——带着孩子们寻找幸福 10 姜明慧 坚定脚步,拥抱情怀——以《论语》阅读为例浅谈初三名著阅读复习策略 11 徐利 初中班级管理策略初探 12 张伟 浅谈“游记”专题教学 13 宋美娜 “非连续性文本”阅读教学策略浅谈 14 龚卉 让心飞翔 15 赵燕 初中语文原创试题如何设计初探 16 张倩 初中议论文教学策略初探 17 武晓青 浅谈班级工作组中班主任及课任教师的角色 18 赵岩 “文化理解与传承”语境下的诗歌意象教学改进 19 王俊婷 王庆超 初中语文扩写训练教学初探——由“邯郸学步扩写”得到的启示 语文组(高中14 篇) 序号 姓名 论文题目 1 徐慧琳 由言明象,由象得意——高中语文文学文本解读的重要途径 2 舒迟 自主探究、互助合作相结合的文化考察课程实例 3 谢玄 浅谈传统文化进校园 4 唐洁 高中语文现代诗解读与创作教学探索 5 汤莉 语文教学中的跨学科阅读教学研究——以博物单元为例 6 许姗姗 浅谈新诗教学的现代意义 7 向玉艳 “加油”还是“前进”,这是个问题 8 唐中云 以《平凡的世界》为例探寻名著阅读的指导和实施方法 9 那妮 指导学生进行真实、有效的细节描写 10 李良芳 酒盅边遗失的红舞鞋 11 赵利琼 沉潜往复读《论语》——探究式研读《论语》 12 宫睿哲 初探:从民俗视角切入《红楼梦》阅读教学 13 陈媛媛 文化考察与学科教学相结合的探索实践 14 邹明 浇灌心灵之花——发展中的清华附中阅读教学体系建设 数学组(初中16篇) 序号 姓名 论文题目 1 卢静 再论初中三角函数的教学 2 李娜 由图形的折叠看对称 3 杨青明 卢静 张蕴达 不忘初心——新形势和条件下数学命题的思考 4 张晓琼 从解决问题到提出问题——对一类共顶点的旋转、相似问题的探究 5 张晓琼 刘文斌 新瓶装老酒,换汤不换药——对一道新定义型函数问题的探究 6 张苏 基于UMC理论的初中数学教学设计策略研究 7 毕嘉宇 浅谈初中过渡期数学学习存在的问题及对策 8 刘建改 何晨丽 王太华 刘向军 张晓明 徐蓉 2016年中考数学解题指导 9 向永红 《最短路径问题》教学实录——兼谈课题学习 10 肖娜 初中学生数学能力培养——审题能力 11 王琨瑶 浅谈初中生数学阅读能力的提升 12 任星阳 借集体活动之力 促学生多维发展 13 刘向军 渗透转化思想, 提高学生思维品质 14 张钦 用运算思想改变反比例函数的概念教学 15 尹丽娜 浅析数形结合思想在高中数学中的应用 16 张娜 对于一道期中考题的思考 数学组(高中11篇) 序号 姓名 论文题目 1 刘庆 郭留杨 从“一题多解”到培养学生的发散性思维 2 周建军 刘舒眉 数学发展史与数学教学的统一(UMHT)的教学思考 3 孙星姬 浅谈函数图像的应用 4 彭玉梅 对导数教学的思考与建议 5 齐亚超 解题后的细思量 6 王慧兴 以探究式整体设计数学模式与案例 7 余绍江 张小英 关于北京市2016年高考解析几何题的几点思考 8 郎春雨 中美英高中数学导数内容的比较研究 9 方丹 用变式教学提高数学能力 10 尹政君 微积分基本定理的备课始末 11 尹粉玉 高三数学试卷讲评课有效性的研究 英语组(高中15篇) 序号 姓名 论文题目 1 易春丽 翻转课堂教学模式初探 2 鲁碧珍 浅谈小组管理考核模式在建设学生自主管理型班级中的作用 3 王文赞 从核心素养看自主提问在高中英语小说泛读的运用 4 刘海燕 回归英语教学本质,避免英语教学误区 5 陈彦竹 核心素养框架下跨文化交际能力培养初探 6 尹然 深入挖掘文本,培养文化品格——以一节高中英语阅读课为例 7 刘珏 论翻转课堂教学模式在高三英语教学中的可能性 8 李佳亮 高考英语对语篇意识和语篇分析能力的考察及其启示——以北京卷为例 9 刘威 通过读活英语原版小说培养学生高阶思维能力 10 文轩 以阅读任务设计促自主阅读能力——基于认知理论的互动式任务型英文原著阅读教学探索
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