拣麦穗2 粤教版.pptVIP

教学目标 1、整体感知文章内容，把握文章的主旨。 2、感受人世间珍贵的情感，体会淳朴的人性之美。 张洁： 当代女作家，原籍辽宁，生于北京，主要作品有《爱是不能忘记的》、《沉重的翅膀》、《祖母绿》、《方舟》等。 创作主题：“人”和“爱”，以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。 早期创作往往追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的大雁系列中，作者描述了一个憨知、淳朴的女孩“大雁”追逐美好人和事的故事。今天我们学习的《拣麦穗》就是其中一篇。 整体感知?把握基调 思考: 文章写了几个拣麦穗的故事？ 姑娘们和我拣麦穗的目的是什么?结果怎样? 农村姑娘 换取嫁妆,憧憬幸福的婚姻 嫁给卖灶糖的老汉 我 梦想破灭 麻木顺受 伤心怀念 感情基调:微带伤感 （背景） （主体） 合作探讨 思考讨论: 1、 “我”是一个怎样的人？ 老汉又是一个怎样人？ 2、老汉与我的感情是怎么样的感情？ 合作探讨 思考讨论: 1、 “我”是一个怎样的人？ 天真无邪 贪吃 丑陋 少人疼爱 渴求、依恋真诚的爱 老汉又是一个怎样人？ 慈祥 爱笑 无私 总带些小礼物 善解人意 持续关爱 真的疼“我” “没有任何希求，没有任何企望”的疼爱。 人世间至真至善至美的感情,体现了人性之美。 2、老汉与我的感情是怎么样的感情？ 　◆文章主要通过“我”和老汉的故事表现了美好的人性与情感, 表达了作者对人世间那种至真、至善、至美的感情的追求。 　 归纳总结 拓展延伸 世界上有许多“没有任何希求，也没有任何企望”的感情，请谈谈你对这种至真至善至美的情感的所见所闻所感。 (一)姑娘们的梦(1-11) 姑娘 课本练习二： 课文两处写到“小火柿子”是运用了什么表现手法？有什么象征意义？寄托了作者什么样的思想感情？ 三、作业 居家生活用品 / ryi459ops