生物二轮复习45分钟单元综合训练卷-3-考查范围：第3单元.docVIP

2014生物二轮复习45分钟单元综合训练卷(三)[考查范围：第三单元] 一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分) 1．下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是(　　) A．酶和ATP主要分布在细胞内 B．人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP C．酶催化的化学反应都需要消耗ATP D．ATP的合成与分解离不开酶 2．下列有关人体细胞内ATP变化的正确叙述是(　　) A．在饥饿时，细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率 B．在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 C．在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加 D．在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的速率下降 3．下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是(　　) A．验证酶的专一性时，自变量是酶的种类 B．验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度 C．探究温度对酶活性影响时，自变量是温度 D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组 4．酶是一种生物催化剂，其化学本质已经不局限于蛋白质或RNA，科学家通过人工合成得到一种脱氧核酶，其化学本质是DNA，只不过到目前为止还没有发现生物体内含有该酶。下列相关叙述中正确的是(　　) A．酶合成过程均需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与 B．脱氧核酶彻底水解能产生1种酸性物质、1种糖类物质和4种含氮碱基 C．真核细胞的细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 D．利用透析法纯化蛋白酶时，应以蒸馏水作为透析液 5．为了认识酶作用的特性，以体积分数为3%的H2O2溶液为反应底物进行的一组实验结果见下表。通过分析实验结果，从表中可得到的实验结论是(　　) 方法 实验结果 ①常温下自然分解 氧气泡少而小 ②常温下加Fe3＋ 氧气泡稍多而小 ③常温下加新鲜动物肝脏提取液 氧气泡极多而大 ④加入煮沸后冷却的新鲜动物肝脏提取液 氧气泡少而小 ①从化学本质看，酶是蛋白质或RNA　②从催化活性看，酶变性后就失去活性　③从催化底物范围看，酶有专一性　④从催化反应效率看，酶有高效性 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A．①② B．②③ C．②④ D．②③④ 6．某些制糖厂用淀粉做原料生产麦芽糖。图Z31中的积累量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。下面关于X、Y、Z三点温度值的判断正确的是(　　)[来源:学科网ZXXK] 图Z31 A．X点代表Ta、Y点代表Tb B．X点代表Tb、Y点代表Tc C．Y点代表Tb、Z点代表Tc[来源:学科网] DX点代表Ta、Z点代表Tc 7．将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是(　　) 试管编号 ① ② ③ ④ 实验 处理 CO2溶液 ＋ ＋ ＋ ＋ 光照 白光 蓝光 红光 绿光 碘液 ＋ ＋ ＋ ＋ 注：“＋”表示具有该条件。 A．① B．② C．③ D．④ 8．下列有关细胞相关生理过程的叙述，正确的是(　　) A．通过酶的催化作用，相同的反应能产生更多类型的产物 B．在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 C．在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行 D．光照密闭瓶中的植物，在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时，植物叶肉细胞中ATP的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜 9．图Z32为关于光合作用和呼吸作用的过程简图，表述正确的是(　　) 图Z32 A．人由平原地区进入高原地区后，所需要的ATP主要由①⑥过程提供 B．人体内Y物质可以转化成氨基酸 C．光照增强，叶肉细胞中X物质会有所增加 D．能在叶肉细胞的细胞质基质中进行的生理过程是①②③⑤⑥所代表的过程 10．下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(　　) 　　　　　甲　　　　　　　　　　　乙 　　　　　丙　　　　　　　　　　　丁 图Z33 A．甲图表示人肌肉细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 B．乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化 C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时ATP产生量最大 D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系 二、非选择题(本大题共2小题，共40分) 11．(20分)下列图示中甲、乙显示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程；丙、丁表示种植蔬菜的大棚剖面图(棚顶的草席是用草制成的覆盖物)和一天中大棚内CO2浓度变化的曲线，其中在c～d期间打开大棚通风口。请据图回答： 　　　　　甲　　　　　　　　　乙 　　　　　丙　　　　　　　　　丁 图Z34 (1)图甲三种植物中最适合间作的两种是___