2016应用电子技术维修专业实训主板技术维修教案：综合实训.docVIP

课程名称：主板技术维修 授课时间 2013年 12月29日 授课对象 专业 应用电子技术 教学时数 14课时 授课 班级 11高16班 章节题目 实训 主板故障维修 教学目的 （含技能要求） 知识目标：通过对主板故障检修实训，使学生掌握“三定”检修思维的具体意义、步骤和方法。 能力目标：通过对主板自检“不读CPU”故障的检修，使学生学会使用“三定”检修思维进行检修电路故障。 教学重点 一些主板疑难杂症的维修 教学难点 一些主板疑难杂症的维修 教学方法 讲授法，演示法，讨论法，提问法 教学资源 电脑主板及CPU、内存、微机电源、数字万用表、示波器、故障诊断卡、假负载等 问题引入 电脑如何热启动？ 如何突出重点 用图片和视频，让学生了解主板各部分功能。 难点与重点讲解方法 Ppt、学生观看，师生互动、讨论。 板书设计 常见的故障 特殊故障维修 教学反思 教学要有耐心！ 教学过程 教学内容 教学回顾 新课导入 新课讲授 视频演示 教师讲解 学生思考 Ppt演示 难点讲解 教学小结 作业布置 　一、目检外观： 1、电解电容有无鼓包、漏液、松动 2、PCB板有无明显开路和短路 3、插槽内有无异物 4、是否有明显多件和少件 5、元器件有无烧焦的痕迹 6、注意烙铁焊接过的地方 二、量ATX电源+12V、+5V、+3.3V对地阻值 1、黄色+12V（10脚），对地阻值200欧以上 主要到达：COM口芯片、1394芯片和接口、电源IC、PCI插槽、AGP插槽、PCI-E 16X槽、478以后主板CPU核心供电处上管D极、FAN接口 2、红色+5V（4、6、19、20脚），对地阻值80欧以上 主要到达：COM口芯片、I/O芯片、长BIOS芯片、南桥、PCI、AGP槽、PS/2口、USB口、电源IC、集成显卡接口、370以前主板CPU核心供电处上管D极 3、橙色+3.3V（1、2、11脚），对地阻值30欧以上 主要到达：声卡IC、时钟IC、I/O芯片、南桥、1394芯片、PCI、AGP、PCI-E 16X槽、北桥、电压IC、370以前主板电源IC、网卡芯片 三、量CPU核心供电处上下管D极对地阻值 上管D极：80欧以上 1、370 下管D极：15欧以上 上管D极:200欧以上 2、462、754、939、 AM2、478、775 下管D极:15欧以上 3、上管D极短路维修 量所有上管D极与G极和S极有无短路。 量P4小插头+12V是否连接ATX的10脚+12V *拆掉上管D极相连所有电解电容 *拆掉主电源IC 不相连 *拆掉小电源IC *拆掉COM口芯片（戴尔、英特尔用P4小插头多） *拆掉主电源IC和所有小电源IC旁边与上管D极 相连的所有贴片滤波电容 4、下管D极短路维修 量所有下管D极与G极和S极有无完全短路 拆掉下管D极相连所有绕线电感 *拆掉短路的那相供电下管 *拆掉短路的那相供电小电源IC 靠MOS管一端短路 *拆掉主电源IC *拆掉主电源IC和短路那相供电小电源IC 傍边两端都短路的贴片电容 *确定CPU座针脚有无损坏 *拆掉CPU座中间大个子黑色贴片电容 *拆北桥（损坏率占80%以上） 靠CPU一端短路 *拆掉主电源IC *拆掉绕线电感右端相连的所有电解电容 *拆掉主电源IC旁边两端都短路的贴片电容 *拆南桥 四、量AGP槽A64脚核心供电对地阻值15欧以上（新主板无AGP槽要量南北桥1.5V核心供电对地阻值，也是15欧以上） AGP核心供电短路维修方法： 1、确定AGP槽内部针脚有无损坏 2、量A64脚相连MOS管是否有损坏 3、拆掉A64脚相连电解电容 4、拆掉MOS管控制IC 5、拆北桥 拆南桥 注：通过量AD线的对地阻值异常来判定 北桥坏还是南桥坏。见右图 南北桥1.5V供电短路维修： 1、量1.5V相连上下管有无损坏 2、拆1.5V相连电解电容 3、拆上下管控制IC 4、拆北桥 5、拆南桥 五、量内存槽核心供电的对地阻值 1、SDR：168脚 对地阻值30欧以上 2、DDR1：180脚 对地阻值15欧以上 3、DDR2：184脚 对地阻值15欧以上 内存核心供电短路维修方法： 1、确定所有内存槽内部针脚有无损坏 2、量内存核心供电相连MOS管是否有损坏 3、拆掉内存核心供电相连电解电容 4、拆掉MOS管控制IC 5、拆北桥